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    下列式子
    2
    3
    a+b，S=
    1
    2
    ab，5，m，8+y，m+3=2，
    2
    3
    ≥
    5
    7
    中，代数式有（　　）
    A、6个B、5个C、4个D、3个
    考点：代数式
    专题：
    分析：利用代数式的定义分别分析进而得出答案．
    解答：解：
    2
    3
    a+b，S=
    1
    2
    ab，5，m，8+y，m+3=2，
    2
    3
    ≥
    5
    7
    中，
    代数式有：
    2
    3
    a+b，5，m，8+y，共有4个．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了代数式的定义，正确把握定义是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与x轴、y轴分别交于A、B 两点，且与反比例函数y=
    m
    x
    （m≠0）的图象在第一象限交于点C，CD垂直于x轴，垂足为D．若OA=OB=OD=4．
    （1）分别写出点A、B、D的坐标；
    （2）求一次函数和反比例函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是王鹏飞用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”，则搭100条“金鱼”需要火柴
     
    根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图1，∠ABC，∠ACB的平分线交于I，根据下列条件分别求出∠BIC的度数；你能发现∠BIC与∠A的关系吗？并说明理由．

    （1）变式一：如图2，点P是△ABC的中外两角∠DBC与∠ECB平分线的交点，试探索∠BPC与∠A的数量关系，并说明理由．
    （2）变式二：如图3，已知在△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分△ABC的外角∠ACE，BD、CD相交于D，试探索∠A与∠D的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOB=50°，∠BOD=3∠AOB，OC平分∠AOB，OM平分∠AOD，求∠MOC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程
    x
    x-3
    -2=
    m
    x-3
    的解为非负数，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只蚂蚁从数轴上表示-2的点先向右爬3个单位长度，再向左爬6个单位长度，则此时蚂蚁所在的位置表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=2，AD=1，点P是边AB 上的一个动点，把△APD沿PD向矩形内折叠成△EPD，过E点作EF⊥BC于F，作EG⊥CD于G，如果四边形EFCG与矩形ABCD相似，则AP=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）先化简再求代数式的值：5a2-[a2+（5a2-2a）-2（a2-3a）]，其中2a+1=0；
    （2）已知A=a2+b2-c2，B=4a2+2b2+3c2，并且A+B+C=0，求多项式C．

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