分析 首先考虑到BE所在的三角形并不是特殊三角形,所以猜想到要求BE,可能需要构造直角三角形.由旋转的性质可知,AC=AE,∠CAE=60°,故△ACE是等边三角形,可证明△ABE与△CBE全等,可得到∠ABE=45°,∠AEB=30°,再证△AFB和△AFE是直角三角形,然后在根据勾股定理求解.
解答 解:连结CE,设BE与AC相交于点F,如下图所示,
∵Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,
∴∠BCA=∠BAC=45°,
∵Rt△ABC绕点A逆时针旋转60°与Rt△ADE重合,
∴∠BAC=∠DAE=45°,AC=AE,
又∵旋转角为60°,
∴∠BAD=∠CAE=60°,
∴△ACE是等边三角形
∴AC=CE=AE=2$\sqrt{2}$,
在△ABE与△CBE中,$\left\{\begin{array}{l}{BA=BC}\\{AE=CE}\\{BE=BE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CBE,
∴∠ABE=∠CBE=45°,∠CEB=∠AEB=30°,
∴在△ABF中,∠BFA=180°-45°-45°=90°,
∴∠AFB=∠AFE=90°,
在Rt△ABF中,由勾股定理得,
BF=AF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AB=$\sqrt{2}$,
又在Rt△AFE中,∠AEF=30°,∠AFE=90°,
∴FE=$\sqrt{3}$AF=$\sqrt{6}$
∴BE=BF+FE=$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$,
故答案为:$\sqrt{2}+\sqrt{6}$.
点评 此题是旋转性质题,解决此题,关键是思路要明确:“构造”直角三角形.在熟练掌握旋转的性质的基础上,还要应用全等的判定及性质,直角三角形的判定及勾股定理的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
x | -3 | -2 | 0 | 2 | 3 | 5 | 6 |
y | 7 | 0 | -8 | m | -5 | 7 | 16 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=x+2 | B. | y=2x+5 | C. | y=-x+4 | D. | y=-x+5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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