精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.随着生活质量的提高,人们的消费水平逐年上升,小明把自己家2010,2012,2014年的消费数据绘制统计图表如下:
年人均各项消费支出统计表
年份
支出项目(单位:元)
2010年2012年2014年
食品支出a56006300
医疗、保健支出200022003000
家庭用品及服务支出330040005700
其他支出250042006000
根据以上信息解答下列问题:
(1)a=5200;并补全条形统计图;
(2)我们把“食品支出总额占个人消费支出总额的百分数”叫做恩格尔系数,请分别求出小明家2010,2012,2014年的恩格尔系数,并根据变化情况谈谈你的看法.

分析 (1)根据有理数的减法,可得a的值,根据有理数的加法,可得2014年人均消费支出总额,根据2014年人均消费支出总额,可得答案;
(2)根据恩格尔系数的计算方法,可得每年的恩格尔系数,根据有理数的大小比较,可得答案.

解答 解:(1)a=13000-2000-3300-2500=5200,
6300+3000+5700+6000=21000,
补图
(2)2010年恩格尔系数$\frac{5200}{13000}$=0.40,2012年恩格尔系数$\frac{5600}{16000}$=0.35,2014年恩格尔系数$\frac{6300}{21000}$=0.30.
说明恩格尔系数越小消费水平越高.

点评 本题考查了条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解下列方程
(1)4x2-4$\sqrt{2}$x+1=0             
(2)(3x+2)2=(5-2x)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,分别过A、C两点作⊙O的两条切线AD、CD,它们的交点为D,且AD∥BC,CD∥AB.
(1)试说明四边形ABCD是菱形;
(2)若⊙O的半径是2$\sqrt{3}$,求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图1,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF.延长CD至G,使GD=EB,连接AG,易证△AFG≌△AFE.所以EF,BE,DF之间的数量关系为 EF=DF+BE.
(1)如图2,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD的延长线上,∠EAF=45°,连接EF.试猜想EF,BE,DF之间的数量关系;(直接写出结果,不需证明)
(2)如图3,点E,F分别在正方形ABCD的边CB,DC的延长线上,∠EAF=45°,连接EF.试猜想EF,BE,DF之间的数量关系,并加以证明;
(3)如图4,点E,F在正方形ABCD的对角线BD上,∠EAF=45°,若BE=2,DF=1,请直接写出EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图①,∠MON=60°,点A,B为射线OM,ON上的动点(点A,B不与点O重合),且AB=$4\sqrt{3}$,在∠MON的内部、△AOB的外部有一点P,且AP=BP,∠APB=120°.
(1)求AP的长;
(2)求证:点P在∠MON的平分线上;
(3)如图②,点C,D,E,F分别是四边形AOBP的边AO,OB,BP,PA的中点,连接CD,DE,EF,FC,OP.当AB⊥OP时,请直接写出四边形CDEF周长的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图的坐标平面上,有一条通过点(-2,-3)的直线l.若四点(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在l上,则下列数值判断正确是(  )
A.a=2B.b>-3C.c<-2D.d=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了.”设王老师今年x岁,刘俊今年y岁,根据题意,列方程组正确的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}x-y=y+3\\ x-y=45+x\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}x-y=y+3\\ x-y=45-x\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}x-y=y-3\\ x-y=45+x\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}x-y=y-3\\ x-y=45-x\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图1,已知矩形ABCD的对角线相交于点O,EF过点O分别交AB、CD于点E、F.
(1)求证:△AOE≌△COF;
(2)若AB=3,AD=4,点M在线段BC上运动,连接MO.
①当MO⊥AC时,求BM的值;
②当BM为多少时,△BMO是等腰三角形?(只写出结论,不要求写过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.清明期间,某校师生组成200个小组参加“保护环境,美化家园”植树活动.综合实际情况,校方要求每小组植树量为2至5棵,活动结束后,校方随机抽查了其中50个小组,根据他们的植树量绘制出如图所示的两幅不完整统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)请把条形统计图补充完整,并算出扇形统计图中,植树量为“5棵树”的圆心角是72°.
(2)请你帮学校估算此次活动共种多少棵树.

查看答案和解析>>

同步练习册答案