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    16．下列各组中，不是同类项的是（　　）
    A．52与25B．-ab与baC．0.2a2b与-$\frac{1}{5}$a2bD．a2b3与-a3b2

    分析 利用同类项的定义判断即可．

    解答 解：不是同类项的是a2b3与-a3b2．
    故选：D．

    点评 此题考查了同类项，熟练掌握同类项的定义是解本题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，在矩形ABCD中，AB=1，BC=$\sqrt{3}$．将矩形ABCD绕点A逆时针旋转至矩形AB′C′D′，使得点B′恰好落在对角线BD上，连接DD′，则DD′的长度为（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．$\sqrt{5}$C．$\sqrt{3}$+1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在?ABCD中．E，F分别是AD，CD上，AF与CE交于点O，有下列命题：
    ①如果S△ABF=S△BEC，那么AF=CE；
    ②如果AF=CE，那么S△ABF=S△BEC
    ③如果AF=CE，那么∠AOB=∠BOC；
    ④如果∠AOB=∠BOC，那么AF=CE．
    其中正确的命题的序号是②③④．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．数学兴趣小组开展以下折纸活动：
    （1）对折矩形ABCD，使AD和BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；
    （2）再一次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时得到线段BN．
    观察，探究可以得到∠ABM的度数是（　　）
    A．25°B．30°C．36°D．45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．先化简，再求值：$\frac{{a}^{2}-2ab}{a-b}$-$\frac{{b}^{2}}{b-a}$，其中a=1+$\sqrt{3}$，b=-1+$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．若直线a∥b，a⊥c，则直线b⊥c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．为落实国务院房地产调控政策，使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建设力度．2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米，2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房，若在这两年内每年投资的增长率相同．
    （1）求每年市政府投资的增长率；
    （2）若这两年内的建设成本不变，问2015年建设了多少万平方米廉租房？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．化简：$\sqrt{25}$=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知二次函数y=-x2+2x+m．
    （1）如果二次函数的图象与x轴有两个交点，求m的取值范围；
    （2）如图，二次函数的图象过点A（3，0），与y轴交于点B，直线AB与这个二次函数图象的对称轴交于点P，求点P的坐标．

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