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计算与化简:
(1)(
1
2
-3-22×0.25+20120
(2)(2a+b)(2a-b)+3(2a-b)2+(-3a)(4a-3b),其中a=-1,b=2.
考点:整式的混合运算—化简求值,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;
(2)原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用完全平方公式展开,最后一项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.
解答:解:(1)原式=8-1+1=8;
(2)原式=4a2-b2+12a2-12ab+3b2-12a2+9ab=4a2-3ab+2b2
当a=-1,b=2时,原式=4+6+8=18.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,将两个完全相同的三角形纸片ABC与DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.

(1)如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转.
①当点D恰好落在AB边上时,DE交BC于点F,则线段DF与AC有怎样的关系?请说明理由.
②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是
 
,证明你的结论;
(2)当△DEC绕点C旋转到图③的位置时,设△BDC的面积为S1,△AEC中的面积为S2,猜想:S1与S2有怎样的数量关系?并证明你的猜想.

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如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC与BD相交于O点,OC=OA,若E是CD上任意一点,连接BE交AC于点F,连接DF.
(1)证明:△CBF≌△CDF;
(2)若AC=2
3
,BD=2,求四边形ABCD的周长;
(3)请你添加一个条件,使得∠EFD=∠BAD,并予以证明.

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下面的图象反映的过程是:红丽从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示红丽离家的距离.
根据图象回答下列问题:
(1)体育场离红丽家多远?
(2)在文具店红丽停留了多少时间:
(3)红丽从文具店回家的平均速度是多少?
(4)从家跑步去体育馆的过程中,何时红丽距家1km?

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如图,画出△OAB向下平移4个单位长度、再向左平移2个单位长度后的△O1A1B1

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如图,在四边形ABCD中,E、F是BD上的两点,AE∥CF,AE=CF,BE=DF,求证:AD=BC.

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已知关于x的一元二次方程x2-2x-a=0.
(1)如果此方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
(2)如果此方程的两个实数根为x1,x2,且满足
1
x1
+
1
x2
=-
2
3
,求a的值.

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如图所示,要使AB∥CD,必须具备的条件是
 

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在某公益活动中,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐100元的人数占全班总人数的25%,则全班本次参与捐款的共有
 
人.

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