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    一个大正方形，被两条线段分割成两个小正方形和两个小长方形，若两个小正方形的面积分别为10和6，则小长方形的对角线AB的长为（　　）
    A、4B、6C、10D、16
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：设两个正方形的公共点是C，由正方形的面积表示出AC2、BC2，再利用勾股定理列式计算即可得解．
    解答：解：如图，∵两个小正方形的面积分别为10和6，
    ∴AC2=6，BC2=10，
    由勾股定理得，AB=
    		AC2+BC2
    =
    		6+10
    =4．
    故选：A．
    点评：本题考查了勾股定理，准确识图，确认出以AB为斜边的直角三角形是解题的关键．
    练习册系列答案
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    若点A（1，y1），B（2，y2）都在反比例函数y=
    k
    x
    （k＜0）的图象上，则y1
     
    y2．

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    如图，两个圆柱体紧靠在一起，它的主视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    A、第11秒B、第13秒
    C、第15秒D、第17秒

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    A、3B、4C、5D、2

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    已知两圆的半径分别为2和4，圆心距为6，则两圆的位置关系是（　　）
    A、相交B、内切C、外切D、内含

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    如图，甲骑摩托车从A地驶往B地，乙骑自行车从B地驶往A地，两人同时出发，设行驶的时间为t（h），两车之间的距离为s（km），图中的折线表示s与t之间的函数关系，根据图象得出下列信息：①A，B两地相距90km，②当乙行驶1.5h时，甲和乙在点D处相遇；③骑摩托车的速度为乙骑自行车的速度的3倍；④甲在相遇后2小时到达B地．其中正确的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在解方程
    x
    3
    =1-
    x-1
    5
    时，去分母后正确的是（　　）
    A、5x=3-3（x-1）
    B、x=1-（3x-1）
    C、5x=1-3（x-1）
    D、5x=15-3（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠1=∠2，∠3=∠4，若∠D=25°，则∠A=（　　）
    A、25°B、65°
    C、50°D、75°

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