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已知x2-5x+1=0,求x4+的值.
分析:直接求解很繁琐,设法进行转化求解.
解法1:平方法
由题目可知x≠0,将已知等式等号两边同除以x,得x+=5,
∴(x+)2=x2++2=25,
∴x2+=23,
∴(x2+)2=x4++2=529,
∴x4+=527.
解法2:配方法
同解法1有 x+=5
∴x4+=(x2+)2=-2
=[(x+)2-2]2-2
=(52-2)2-2
=527.
科目:初中数学 来源:新课标读想练同步测试 八年级数学(下) 人教版 题型:013
已知x2-5x-1997=0,则的值为
A.1999
B.2
C.2002
D.-2
科目:初中数学 来源:黄冈学霸 八年级数学 下 新课标版 题型:044
已知x2+5x-990=0,求x3+6x2-985x+1015的值.
科目:初中数学 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:044
已知x2+5x-990=0,试求x3+6x2-985x+1009的值.
科目:初中数学 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044
已知x2-5x+1=0,求x2+x-2的值.
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