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一个等腰直角△ABC的三个顶点中只有直角顶点A在已知直线l上,分别过B,C两点向直线l作垂线段BD=3,CE=1,则DE长为________.

4
分析:根据垂直的定义和同角的余角相等得出∠1=∠2;由等腰直角三角形的性质推知AB=CA;然后可证明△ABD≌△CAE,则AD=CE=1,BD=AE=3,所以易求DE的长度.
解答:解:如图,BD⊥l于D,CE⊥l于E.
∵△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,
∴AB=CA.
∵BD⊥l于D,CE⊥l,
∴∠BDA=∠CEA=90°.
又∵∠BAC=90°,
∴∠1=∠2.
∴在△ABD与△CAE中,
∴△ABD≌△CAE,
∴AD=CE=1,BD=AE=3,
∴DE=AD+AE=3+1=4.
故填:4.
点评:本题考查了等腰直角三角形和全等三角形的判定与性质.熟练掌握全等三角形的判定方法:SSS,SAS,ASA,AAS.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一个等腰直角△ABC沿斜边上的中线CD(裁剪线)剪一刀,把分割成的两部分拼成一个四边形A′BCD,如示意图(1).(以下有画图要求的,工具不限,不必写画法和证明)精英家教网
(1)猜一猜:四边形A′BCD一定是
 

(2)试一试:按上述的裁剪方法,请你拼一个与图(1)不同的四边形,并在图(2)中画出示意图.
[探究]在等腰直角△ABC中,请你沿一条中位线(裁剪线)剪一刀,把分割成的两部分拼成一个特殊四边形.
(1)想一想:你能拼得的特殊四边形分别是
 
;(写出两种)
(2)画一画:请分别在图(3)、图(4)中画出你拼得的这两个特殊四边形的示意图.
[拓展]在等腰直角△ABC中,请你沿一条与中线、中位线不同的裁剪线剪一刀,把分割成的两部分拼成一个特殊四边形.
(1)变一变:你确定的裁剪线是
 
,(写出一种)拼得的特殊四边形是
 

(2)拼一拼:请在图(5)中画出你拼得的这个特殊四边形的示意图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、尝试:如图,把一个等腰直角△ABC沿斜边上的中线CD(裁剪线)剪一刀,把分割成的两部分拼成一个四边形ABCD,如示意图1.(以下有画图要求的,工具不限,不必写画法和证明)
(1)猜一猜:四边形ABCD一定是
平行四边形

(2)试一试:按上述的裁剪方法,请你拼一个与图1不同的四边形,并在图2中画出示意图.
探究:在等腰直角△ABC中,请你沿一条中位线(裁剪线)剪一刀,把分割成的两部分拼成一个四边形.
(1)想一想:你能拼得四边形分别是
平行四边形、矩形或者等腰梯形
(写出两种即可):
(2)画一画:请分别在图3、图4中画出你拼得的这两个四边形的示意图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,把一个等腰直角△ABC沿斜边上的高BD(裁剪线)剪一刀,从这个三角形中裁下一部分,与剩下部分拼成一个四边形A′BCD(见示意图A).
①猜一猜,四边形A′BCD一定是
 
形.
②试一试,按上述裁剪方法,请你拼一个与图A形状不同的四边形,并在图B中画出示意图.
(2)在等腰直角三角形△ABC中,请你找出与(1)不同的裁剪线,把分割成的两部分拼成一个特殊的四边形,请你在图C中画出你拼得的特殊的四边形的示意图.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吉安模拟)一个等腰直角△ABC的三个顶点中只有直角顶点A在已知直线l上,分别过B,C两点向直线l作垂线段BD=3,CE=1,则DE长为
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)如图,把一个等腰直角△ABC沿斜边上的高BD(裁剪线)剪一刀,从这个三角形中裁下一部分,与剩下部分拼成一个四边形A′BCD(见示意图A).
①猜一猜,四边形A′BCD一定是________形.
②试一试,按上述裁剪方法,请你拼一个与图A形状不同的四边形,并在图B中画出示意图.
(2)在等腰直角三角形△ABC中,请你找出与(1)不同的裁剪线,把分割成的两部分拼成一个特殊的四边形,请你在图C中画出你拼得的特殊的四边形的示意图.

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