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    已知点P（）满足，则点p坐标为　　　　　　　　。



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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在△ABC中，∠BAC＝110°，点E、G分别是AB、AC的中点，DE⊥AB交BC于D，FG⊥AC交BC于F，连接AD、AF. 试求∠DAF的度数.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在正方形ABCD中，对角线BD的长为．若将BD绕点B旋转后，点D落在BC延长线上的点D′处，点D经过的路径为，则图中阴影部分的面积是（　　）

    　

    A．

    ﹣1

    B．

    ﹣

    C．

    ﹣

    D．

    π﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知抛物线y=ax2+x+c（a≠0）经过A（﹣1，0），B（2，0）两点，与y轴相交于点C，该抛物线的顶点为点M，对称轴与BC相交于点N，与x轴交于点D．

    （1）求该抛物线的解析式及点M的坐标；

    （2）连接ON，AC，证明：∠NOB=∠ACB；

    （3）点E是该抛物线上一动点，且位于第一象限，当点E到直线BC的距离为时，求点E的坐标；

    （4）在满足（3）的条件下，连接EN，并延长EN交y轴于点F，E、F两点关于直线BC对称吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一次小组竞赛中，遇到了这样的情况：若每组7人，则余下3人；若每组8人，则少5人，问竞赛人数和小组的组数各是多少？若设人数为x，组数为y，根据题意，可列方程组为（     ）

    A．

    B ．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点A（4，），B（，－3），若ＡＢ∥轴，且线段ＡＢ的长为5，则＝

    　　　　　　　　，＝　　　　　　　　　。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知ＤＥ⊥ＡＣ，∠ＡＧＦ＝∠ＡＢＣ，∠1＋∠2＝180°，

    试判断ＢＦ与ＡＣ的位置关系，并说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知甲、乙两组抽样数据的方差：S=95.43，S=5.32，可估计总体数据比较稳定的是　　组数据．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市约有4500000人，该数用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．

    0.45×107

    B．

    4.5×106

    C．

    4.5×105

    D．

    45×105

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