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已知x=
2
-5
,求
5-x
x-3
÷(x+3-
16
x-3
)
的值.
分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=
2
-5代入进行计算即可.
解答:解:原式=
5-x
x-3
÷(
x2-9-16
x-3

=
5-x
x-3
÷
x2-25
x-3

=
5-x
x-3
×
x-3
x2-25

=-
1
x+5

当x=
2
-5时,原式=-
1
2
=-
2
2
点评:本题考查的是分式的混合运算,解答此类题目时需特别注意运算顺序及符号的处理,也需要对通分、分解因式、约分等知识点熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x+
1
x
=2,求x2+
1
x2
,x4+
1
x4
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•长宁区二模)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC⊥BD,垂足为点O,过D点作DE∥AC交BC的延长线于点E.
(1)求证:△BDE是等腰直角三角形;
(2)已知sin∠CDE=
5
5
,求AD:BE的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•福州质检)(1)计算:(π+3)0-|-2013|+
64
×
1
8

(2)已知a2+2a=-1,求2a(a+1)-(a+2)(a-2)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知32•272=3n,求n(2n-14)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读下列材料,再解答下列问题.
已知1+x+x2+x3+x4+x5=0,求x6的值.
解:∵1+x+x2+x3+x4+x5=0
x6+1+x+x2+x3+x4+x5
=1+x(1+x+x2+x3+x4+x5)
=1+x•0
=1

∴x6=1
根据上述问题的探究,你能求:已知x2+x=-1,
求x2007+x2006+x2005+x2004+x2003+…+x4+x3+x2+x+1的值吗?

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