精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
△ABC的三边分别是a、b、c,由以下条件不能得出△ABC是直角三角形的是(  )
分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方或最大角是否是90°即可.
解答:解:A∵12+(
2
2=(
3
2,∴∠C=90°,故能判定△ABC是直角三角形,不合题意;
B、∵∠A+∠B=∠C,∴∠C=90°,故能判定△ABC是直角三角形,不合题意;
C、∵b2=a2-c2,∴b2+c2=a2,故能判定△ABC是直角三角形,不合题意;
D、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=
5
3+4+5
×180°=75°,故不能判定△ABC是直角三角形,符合题意.
故选:D.
点评:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

11、已知△ABC的三边分别是a、b、c,两圆的半径r1=a,r2=b,圆心距d=c,则这两个圆的位置关系是
相交

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
48
+
20
)-(
12
-
5

(2)已知△ABC的三边分别是a=5,b=12,c=13,设p=
1
2
(a+b+c)
S1=
1
4
[a2b2-(
a2+b2-c2
2
)
2
]
S2=
p(p-a)(p-b)(p-c)
,求S1-S2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

3、已知△ABC的三边分别是4,5,6,则与它相似△A′B′C′的最长边为12,则△A′B′C′的周长是
30

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-2a)2-(a-2)(a-6)
(2)[(x-2y)2-(x-2y)(x+2y)]÷4y
(3)已知ABC的三边分别是a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2.试判断ABC是否是直角三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案