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    扇形统计图中，扇形的面积越大，圆心角的度数越________，扇形的面积越小，圆心角的度数越________．

    答案：大,小
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    22、腾飞中学现有在校学生1460人，校团委会为研究该校学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）在这次研究中，一共调查了
    100
    名学生；“其它”在扇形图中所占的圆心角是
    36
    度；
    （2）补全频数分布条形图；并椐此估计腾飞中学在课余时间参加阅读和娱乐活动的学生一共有多少学生．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、在扇形统计图中，扇形的面积越小，则扇形的圆心角的度数就越
    小
    ．在扇形统计图中，各个扇形之和为
    一个圆
    ．

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    空气是由多种气体组成的，老师为了简明扼要地向同学们介绍空气的组成情况．使用________表示数据较好，在扇形统计图中，扇形的面积越________，相应的数据就越大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在扇形统计图中，扇形的面积越小，则扇形的圆心角的度数就越________．在扇形统计图中，各个扇形之和为________．

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