精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知C、D是线段AB上的两点,且AC=
1
3
AB,BD=
1
3
BC,图中一共有
 
条线段;若所有线段的长度的总和为31,则AD=
 
考点:两点间的距离
专题:
分析:从图可知,小线段一共有3条,根据线段的计数方法可得:线段总条数就是3+2+1=6条;将所有线段加起来可得3AB+CD=29,从而根据题意可判断出AB的取值.
解答:解:如图,图中的线段的条数为:3+2+1=6(条);
∵AC=
1
3
AB,BD=
1
3
BC,
∴AB=
9
4
CD.
根据题意可得:AC+AD+AB+CD+CB+DB=31,
即(AC+CB)+(AD+DB)+(AB+CD)=31,
∴3AB+CD=31,即
31
4
CD=1,
解得,CD=4,则AB=9,AC=3,
∴AD=AC+CD=3+4=7.
故填:7.
点评:本题考查了两点间的距离.此题易错的地方是所有线段的长度的总和为31,同学们解题时,往往认为线段AB的长度是31.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在武汉江汉一桥维修工程中,拟由甲,乙两个工程队共同完成某项目,从两个工程队的资料可以知道:若两个工程队合作24天恰好完成;若两个工程队合作18天甲工程队单独做10天也恰好完成.请问:甲,乙两个工程队单独完成该项目各需多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:22013-22012-22011-…-22-2-1=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一组按规律排列的式子:
b
a
,-
b2
a2
b3
a3
,-
b4
a4
…(ab≠0),其中第7个式子是
 
,第n个式子是
 
(n为正整数)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知AD:DB=5:2、AC:CE=4:3,则BF:FC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

三元一次方程组
x+y+z=111
y:x=3:2
y:z=5:4
的解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=4,CD=1,则EC的长为(  )
A、
15
B、
13
C、
10
D、4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的两个顶点BC均在第一象限,以点(0,1)为位似中心,在y轴左方作△ABC的位似图形△AB′C′,△ABC与△A′B′C的位似比为1:2.若设点C的纵坐标是m,则其对应点C′的纵坐标是(  )
A、-(2m-3)
B、-(2m-2)
C、-(2m-1)
D、-2m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足:a1=a2=1,an=7an-1-an-2,n≥3.证明:对于每个n∈N*,an+an+1+2皆为完全平方数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案