精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.某校根据实际情况在大课间活动中,决定开设:A:跳绳,B:羽毛球,C:乒乓球,D:踢毽子,E:健美操等五种运动项目,要求每人必须参加其中的一项活动且只能参加一项,随机抽取了部分学生调查他们的所选项目,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题.
(1)被调查的学生人数是80,图中乒乓球所在的扇形的圆心角的度数是54;
(2)补全条形统计图;
(3)已知该校有1200人,估计全校在大课间活动中参加打羽毛球的人数.

分析 (1)根据跳绳的人数除以跳绳的所占的百分比,可得调查的人数;根据有理数的减法,可得乒乓球的人数,根据按比例分配,可得答案;
(2)根据打乒乓球的人数,可得答案;
(3)根据用本估计总体,可得答案.

解答 解:(1)16÷20%=80人,
被调查的人数是80人,
乒乓球的人数80-16-8-20-24=12人,
乒乓球所在的扇形的圆心角的度数是360×$\frac{12}{80}$=54°,
故答案为:80,54°;
(2)如图
(3)全校在大课间活动中参加打羽毛球的人数1200×$\frac{8}{80}$=120人.

点评 本题考查了条形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)4-2-(-3)
(2)(-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{3}$)×12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.观察下列算式
(1)1×3-22=-1
(2)2×4-32=-1
(3)3×5-42=-1
请你按以上规律,写出第n个式子应为n(n+2)-(n+1)2=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列关于点和线的说法中,正确的是(  )
A.线段比直线长
B.过同一平面内的两点,可以作三条直线
C.一条射线有两个端点
D.两点之间的所有连线中,线段最短

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)23$-\frac{1}{14}$×[2-(-3)2]
(2)-22÷(-4)3+|0.8-1|×(2$\frac{1}{2}$)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.体育课上,老师为了解女学生定点投篮的情况,随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试,进球数的统计如图所示.
(1)求女生进球数的平均数、中位数;
(2)投球4次,进球3个以上(含3个)为优秀,全校有女生1200人,估计为“优秀”等级的女生约为多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.有三种运算程序如图所示,按要求完成下列各题:
如图1,当输入数x=-3时,输出数y=-14;
如图2,第一个带?号的运算框内,应填×3;第二个带?号运算框内,应填×x.第三个带?号运算框内,应填-4.
如图3,当输入数为2时,则输出结果为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.按要求完成下列画图.(不写作法,保留作图痕迹,并分别写出结论)

(1)如图1,在△ABC中,∠BAC是钝角,
①用尺规作∠BAC的角平分线AE.
②用三角板作AC边上的高BD.
③用尺规作AB边上的垂直平分线MN.
(2)如图2,以格点为顶点分别按下列要求画三角形:
④在图①中,画一个三角形,使它的边长都是有理数
⑤在图②中画一个直角三角形,使它的边长都是无理数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.BF和BE分别是∠ABC和∠ABD的角平分线,点D、B、C在同一直线上,AE⊥BE于点E,AF⊥BF于点F,试证明AB=EF.

查看答案和解析>>

同步练习册答案