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试题分析:首先将常数项12移到等号的左边,然后再将成开,化为一般形式,然后得到,然后再将所得式子进行分解得到,解得结果.
试题解析:解:
将左边式子成开得到:
再将12移到左边得到
进行因式分解为
解得:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某人定制了一批地砖,每块地砖(如图(1)所示)是边长为0.5米的正方形ABCD.点E、F分别在边BC和CD上,△CFE、△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成,制成△CFE、△ABE和四边形AEFD的三种材料的价格依次为每平方米30元、20元、10元.若将此种地砖按图(2)所示的形式铺设,则中间的阴影部分组成正方形EFGH.已知烧制该种地砖平均每块需加工费0.35元,要使BE长尽可能小,且每块地砖的成本价为4元(成本价=材料费用+加工费用),则CE长应为多少米?
解:设 CE=x,则SCFE            ,SABE                     
S四边形AEFD                            (用含x的代数式表示,不需要化简)。
由题意可得:(请你继续完成未完成的部分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4860元的均价开盘销售.
(1)求平均每次下调的百分率;
(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子,开发商给予以下两种优惠方案供其选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费.物业管理费每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

关于x的一元二次方程有两相异实根,则k的取值范围是(   )
A.k<B.k<且k≠1
C.0<k<D.k≠1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

设a,b是方程x2+x-2013=0的两个不相等的实数根,则a2+2a+b的值为     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一元二次方程一根为0,则a=         .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用配方法解一元二次方程x2﹣4x=5时,此方程可变形为(  )
A.(x+2)2=1B.(x﹣2)2=1C.(x+2)2=9D.(x﹣2)2=9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把方程:3x(x-1)=(x+2)(x-2)+9化成一般式为_________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果(2x+2y+1)(2x+2y﹣1)=63,那么x+y的值是  

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