精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,在等边△ABC中,P是BC下方一动点,且∠BPC=120°,PB、PC是关于x的方程(a-1)x2-9(a-1)x+b=c的两实数根,求PA的长.

分析 延长BP到D,使得DP=PC,连接CD.由△DBC≌△PAC,可以推出PA=PB+PC,再利用根于系数关系即可解决问题.

解答 解:延长BP到D,使得DP=PC,连接CD.
∵∠BPC=120,
∴∠CPD=60.
又∵PC=PD,
∴△PCD是等边三角形,
∴PC=CD,∠PCD=60°,
∴∠ACB+∠BCP=PCD+∠BCP,
即∠ACP=∠BCD.
∵等边三角形ABC中,
∴BC=AC.
在△DBC和△PAC中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=CA}\\{∠BCD=∠ACP}\\{CD=CP}\end{array}\right.$,
∴△DBC≌△PAC,
∴AP=BD.
∵BD=BP+DP,
∴AP=BP+DP,
∵DP=PC,
∴PA=PB+PC.
∵PB、PC是关于x的方程(a-1)x2-9(a-1)x+b=c的两实数根,
∴PB+PC=9,
∴PA=9.

点评 本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、根于系数关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形,学会用转化 的思想思考问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知27(x+1)3+64=0,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在等边三角形ABC中,点D、E、F分别是三边上的点,且AE=BF=CD,那么△ABC与△DEF相似吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)22;(2)($\frac{2}{3}$)3;(3)(3)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,E是等腰梯形ABCD的腰AB上一动点,F是BC上一动点,AB=CD=4,AD=3,BC=9,EF平分梯形的周长,那么BF的最小值为(  )
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.△ABC是以∠ACB为直角的直角三角形,以AB、BC、AC为边作正方形ABED、BCGK、ACHF,过点C作CL⊥DE交AB于点M,交DE于点L,连接CD、BF.求证:a2+b2=c2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在AD上,且AE=DF.
(1)求证:四边形BECF是平行四边形;
(2)当AB=6,AC=10,AD=8时,求平行四边形ABDC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.把(x-a)3-(a-x)2分解因式的结果为(  )
A.(x-a)2(x-a+1)B.(x-a)2(x-a-1)C.(x-a)2(x+a)D.(a-x)2(x-a-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图所示,数轴上表示1和$\sqrt{2}$的点分别为A,B,点B和点C关于点A对称.
(1)原点O和点C的距离与点B和表示2的点的距离的大小关系如何?
(2)设点C表示的数为x,求$\frac{2\sqrt{2}}{x-2}$-x的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案