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    【题目】如图，在中，，若有一动点从出发，沿匀速运动，则的长度与时间之间的关系用图像表示大致是（ ）

    A.B.

    C.D.

    【答案】D

    【解析】

    该题属于分段函数：点P在边AC上时，s随t的增大而减小；当点P在边BC上时，s随t的增大而增大；当点P在线段BD上时，s随t的增大而减小；当点P在线段AD上时，s随t的增大而增大．

    解：如图，过点C作CD⊥AB于点D．

    ∵在△ABC中，AC=BC，

    ∴AD=BD．

    ①点P在边AC上时，s随t的增大而减小．故A、B错误；

    ②当点P在边BC上时，s随t的增大而增大；

    ③当点P在线段BD上时，s随t的增大而减小，点P与点D重合时，s最小，但是不等于零．故C错误；

    ④当点P在线段AD上时，s随t的增大而增大．故D正确．

    故选：D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】完成下列证明过程，并在括号内填上依据．

    如图，点E在AB上，点F在CD上，∠1＝∠2，∠B＝∠C，求证AB∥CD．

    证明：∵∠1＝∠2（已知），∠1＝∠4（　 　），

    ∴∠2＝　 　（等量代换），

    ∴　 　∥BF（　 　），

    ∴∠3＝∠　 　（　 　）．

    又∵∠B＝∠C（已知），

    ∴∠3＝∠B（　 　），

    ∴AB∥CD（　 　）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，ABCD中，∠ABC、∠ADC的平分线分别交AD、BC于点E、F．

    （1）求证：四边形EBFD是平行四边形；

    （2）如图2，小明在完成（1）的证明后继续进行了探索．连接AF、CE，分别交BE、FD于点G、H，得到四边形EGFH．此时，他猜想四边形EGFH是平行四边形，请在框图（图3）中补全他的证明思路，再在答题纸上写出规范的证明过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】问题一：如图①，已知AC＝160km，甲，乙两人分别从相距30km的A，B两地同时出发到C地．若甲的速度为80km/h，乙的速度为60km/h，设乙行驶时间为x（h），两车之间距离为y（km）．

    （1）当甲追上乙时，x＝　 　．

    （2）请用x的代数式表示y．

    问题二：如图②，若将上述线段AC弯曲后视作钟表外围的一部分，线段AB正好对应钟表上的弧AB（1小时的间隔），易知∠AOB＝30°．

    （3）分针OD指向圆周上的点的速度为每分钟转动　 　km，时针OE指向圆周上的点的速度为每分钟转动　 　°；

    （4）若从2：00起计时，求几分钟后分针与时针第一次重合？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，Rt△ABC纸片中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点D在边BC 上，以AD为折痕将△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E．若△DEB′为直角三角形，则BD的长是_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(1)若x，y都是实数，且y=++8，求5x+13y+6的值；

    (2)已知△ABC的三边长分别为a，b，c，且满足+b2-6b+9=0，求c的取值范围。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果方程x2+px+q＝0的两个根是x1，x2，那么x1+x2＝﹣p，x1x2＝q，请根据以上结论，解决下列问题：

    (1)若p＝﹣4，q＝3，求方程x2+px+q＝0的两根．

    (2)已知实数a、b满足a2﹣15a﹣5＝0，b2﹣15b﹣5＝0，求+的值；

    (3)已知关于x的方程x2+mx+n＝0，(n≠0)，求出一个一元二次方程，使它的两个根分别是已知方程两根的倒数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知如图，直线 ， 相交于点 ，．

    （1）若 ，求 的度数；

    （2）若 ，求 的度数；

    （3）在（）的条件下，过点 作 ，请直接写出 的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形纸片ABCD中，AB=4，AD=12，将矩形纸片折叠，使点C落在AD边上的点M处，折痕为PE，此时PD=3．

    （1）求MP的值；
    （2）在AB边上有一个动点F，且不与点A，B重合．当AF等于多少时，△MEF的周长最小？
    （3）若点G，Q是AB边上的两个动点，且不与点A，B重合，GQ=2．当四边形MEQG的周长最小时，求最小周长值．（计算结果保留根号）

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