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    (2002杭州)用配方法将二次三项式变形的结果是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：A
    解析：

    ．


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    （2002•十堰）下列各题中解题方法或说法正确的个数有（ ）
    （1）用换元法解方程++3=0，设=y，则原方程可化为y++3=0；
    （2）若x+y=a，x-y=b，求2x2+2y2的值．用配方法求，2x2+2y2=（x+y）2+（x-y）2；
    （3）若x2-4x+4+=0，求x、y的值．用非负数的和为零解，则原式可以化为（x-2）2+
    =0；
    （4）四个全等的任意四边形的地砖，铺成一片可以不留空隙．
    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《分式方程》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2002•十堰）下列各题中解题方法或说法正确的个数有（ ）
    （1）用换元法解方程++3=0，设=y，则原方程可化为y++3=0；
    （2）若x+y=a，x-y=b，求2x2+2y2的值．用配方法求，2x2+2y2=（x+y）2+（x-y）2；
    （3）若x2-4x+4+=0，求x、y的值．用非负数的和为零解，则原式可以化为（x-2）2+
    =0；
    （4）四个全等的任意四边形的地砖，铺成一片可以不留空隙．
    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《代数式》（02）（解析版） 题型：选择题

    （2002•十堰）下列各题中解题方法或说法正确的个数有（ ）
    （1）用换元法解方程++3=0，设=y，则原方程可化为y++3=0；
    （2）若x+y=a，x-y=b，求2x2+2y2的值．用配方法求，2x2+2y2=（x+y）2+（x-y）2；
    （3）若x2-4x+4+=0，求x、y的值．用非负数的和为零解，则原式可以化为（x-2）2+
    =0；
    （4）四个全等的任意四边形的地砖，铺成一片可以不留空隙．
    A．1个
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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《无理数与实数》（02）（解析版） 题型：选择题

    （2002•十堰）下列各题中解题方法或说法正确的个数有（ ）
    （1）用换元法解方程++3=0，设=y，则原方程可化为y++3=0；
    （2）若x+y=a，x-y=b，求2x2+2y2的值．用配方法求，2x2+2y2=（x+y）2+（x-y）2；
    （3）若x2-4x+4+=0，求x、y的值．用非负数的和为零解，则原式可以化为（x-2）2+
    =0；
    （4）四个全等的任意四边形的地砖，铺成一片可以不留空隙．
    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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    科目：初中数学 来源：2002年湖北省十堰市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2002•十堰）下列各题中解题方法或说法正确的个数有（ ）
    （1）用换元法解方程++3=0，设=y，则原方程可化为y++3=0；
    （2）若x+y=a，x-y=b，求2x2+2y2的值．用配方法求，2x2+2y2=（x+y）2+（x-y）2；
    （3）若x2-4x+4+=0，求x、y的值．用非负数的和为零解，则原式可以化为（x-2）2+
    =0；
    （4）四个全等的任意四边形的地砖，铺成一片可以不留空隙．
    A．1个
    B．2个
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