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2.已知关于x,y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=k}\\{x+2y=-1}\end{array}\right.$的解互为相反数,则k的值是-1.

分析 将方程组用k表示出x,y,根据方程组的解互为相反数,得到关于k的方程,即可求出k的值.

解答 解:解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=k}\\{x+2y=-1}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2k+3}\\{y=-2-k}\end{array}\right.$,
因为关于x,y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=k}\\{x+2y=-1}\end{array}\right.$的解互为相反数,
可得:2k+3-2-k=0,
解得:k=-1.
故答案为:-1.

点评 此题考查方程组的解,关键是用k表示出x,y的值.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列计算正确的是(  )
A.a2+a2=a4B.a2•a3=a6C.(-a22=a4D.(a+1)2=a2+1

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13.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数y=$\frac{3}{x}$的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为(  )
A.2B.4C.2$\sqrt{2}$D.4$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张,从中随机取出2张纸币.
(1)求取出纸币的总额是30元的概率;
(2)求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率.

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17.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是(  )
A.B.C.D.

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7.为了贯彻落实市委市府提出的“精准扶贫”精神.某校特制定了一系列关于帮扶A、B两贫困村的计划.现决定从某地运送152箱鱼苗到A、B两村养殖,若用大小货车共15辆,则恰好能一次性运完这批鱼苗,已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆,其运往A、B两村的运费如下表:
目的地
车型
A村(元/辆)B村(元/辆)
大货车 800 900
小货车 400 600
(1)求这15辆车中大小货车各多少辆?
(2)现安排其中10辆货车前往A村,其余货车前往B村,设前往A村的大货车为x辆,前往A、B两村总费用为y元,试求出y与x的函数解析式.
(3)在(2)的条件下,若运往A村的鱼苗不少于100箱,请你写出使总费用最少的货车调配方案,并求出最少费用.

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1.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是线段BC上一点,∠EDB=$\frac{1}{2}$∠C,BE⊥DE,垂足为E,DE与AB相交于F.
(1)如图①,当C,D重合时,试探究线段BE和FD的数量关系,并证明.(提示:延长CA与BE)
(2)如图②,当点D是线段BC上异于B,C两点的任意一点,而其他条件不变时,①中的结论是否还成立?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC,DE⊥AC,△CDE沿直线BC翻折到△CDF,连结AF交BE、DE、DC分别于点G、H、I.
(1)求证:AF⊥BE;
(2)求证:AD=3DI.

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19.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=4,BD⊥AC于点D,E是AB的中点,连接CE,交BD于点M,点F在AC上,连接EF,过点E作EN∥BD,交AC于点N.若∠FEC=90°,则$\frac{EM}{EF}$的值为(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{6}{5}$

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