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盒子里装有大小形状相同的3个白球和2个红球,搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀后,再摸出第二个球,则取出的恰是两个红球的的概率是______.
列表得:
(白,红) 
(白,红) 
(白,红) 
(红,红) 
(红,红) 
(白,红)
(白,红)
(白,红)
(红,红)
(红,红)
(白,白) 
(白,白)
(白,白) 
(红,白)
(红,白) 
(白,白) 
(白,白)
(白,白)
(红,白) 
(红,白) 
(白,白) 
(白,白) 
(白,白)
(红,白) 
(红,白) 
∴一共有25种情况,取出的恰是两个红球的有4种情况,∴取出的恰是两个红球的概率是
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

爸爸给双胞胎兄弟小明和小强带回一张篮球比赛门票,兄弟俩决定分别用标有数字且除数字以外没有其它任何区别的小球,各自设计一种游戏确定谁去.
小明:A袋中放着分别标有数字1、2、3的三个小球,B袋中放着分别标有数字4、5 的两个小球,且都已各自搅匀,小强蒙上眼睛从两个口袋中各取出1个小球,若两个小球上的数字之积为偶数,则小明得到门票;若积为奇数,则小强得到门票.
小强:口袋中放着分别标有数字1、2、3的三个小球,且已搅匀,小明、小强各蒙上眼睛有放回地摸1次,小明摸到偶数就记2分,摸到奇数记0分;小强摸到奇数就记1分,摸到偶数记0分,积分多的就得到门票(若积分相同,则重复第二次).
(1)小明设计的游戏方案对双方是否公平?请你运用列表或树状图说明理由;
(2)小强设计的游戏方案对双方是否公平?不必说理.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

现有A、B两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有1、2、3、4、5、6),甲同学掷A立方体朝上的数字记为x,乙同学掷B立方体朝上的数字记为y,现用x、y来确定点P(x,y),那么他们各掷一次确定的点P落在已知直线上的概率为(    )   
A.     B.   C.   D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小明做抛币实验,连续抛了5次都是反面向上,当他抛第6次时,反面向上是一件(    )事件
A.必然B.不可能C.确定D.随机

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学为了了解七年级学生的课外阅读情况,随机调查了该年级的25名学生,得到了他们上周双休日课外阅读时间(记为,单位:小时)的一组样本数据,其扇形统计图如图所示,其中表示与对应的学生数占被调查人数的百分比.
(1)求与相对应的值;
(2)试确定这组样本数据的中位数和众数;
(3)请估计该校七年级学生上周双休日的平均课外阅读时间.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人.
(1)在甲组的概率是多少?
(2)都在甲组的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩(环数)的折线统计图,观察图形,甲、乙这10次射击成绩的方差之间的大小关系是   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明准备今年五一到上海参观世博会,但只需要一名家长陪同前往,爸爸、妈妈都很愿意陪同,于是决定用抛掷硬币的方法决定由谁陪同.每次掷一枚硬币,连掷三次.
(1)用树状图列举三次抛掷硬币的所有结果;
(2)若规定:有两次或两次以上正面向上,由爸爸陪同前往上海;有两次或两次以上反面向上,则由妈妈陪同前往上海.分别求由爸爸陪同小明前往上海和由妈妈陪同小明前往上海的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的5个红球和3个黄球,从中随机摸出一个,摸到黄球的概率是( )
A.B.C.D.

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同步练习册答案