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    如图，在△ABC中，∠A=300，，BC=，求AB的长。
    3+
    此题考查锐角的三角函数的定义和勾股定理的应用；在直角三角形中，锐角的正弦等于对边除斜边，锐角的余弦等于邻边除斜边，锐角的正切等于对边除邻边，锐角的余切等于邻边除对边；如图1所示，即


    ；此题中没有直角三角形，所以要首先作辅助线，得出直角三角形；
    解:如下图所示，过作于，在中，，且
    ;
    在在中，，
    所以；
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在等腰△ABC中，∠C=90°则tanA=________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：在Rt△ABC，∠C=90°，D是BC边的中点，DE⊥AB于E，tanB=，AE=7，求DE

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分10分) 如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角∠CBD＝10°，为使残疾人的轮椅车通行更省力，现准备把坡角降为5°

    （1）求斜坡新起点A到原起点B的距离；
    （2）求坡高CD（结果保留3个有效数字）．
    参考数据：＝0.1736 , ＝0.9848, ＝0.1763.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    △ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，则cosA的值是（  ▲ ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，若tanA=1，sinB=,则△ABC是 三角形。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：         ．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    、计算：

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