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    12．如图1，将边长为2cm的正方形首先剪成两个全等的矩形．再将其中的一个矩形剪成两个全等的直角三角形，请用这三个图形按下列要求拼成一个符合相应条件的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），并把你的拼法按实际大小画在下面方格纸内（6cm×4cm）．

    分析 分别根据轴对称与中心对称图形的性质进行解答即可．

    解答 解：如图所示．

    点评 本题考查的是利用旋转设计图案，熟知图形旋转不变性的性质是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    2．利用解一元二次方程的方法，在实数范围内分解因式x2-2x-1=（x-1-$\sqrt{2}$）（x-1+$\sqrt{2}$）．

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    3．材料：一般地，n个相同因数a相乘：记为an．如23=8，此时，3叫做以2为底的8的对数，记为log28（即log28=3）．那么（log216）2+$\frac{1}{3}$log381=17$\frac{1}{3}$．

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    20．若|x|=2，|y|=5，且x＜y．分别求x，y的值．

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    7．如图，在3×3的表格内，填写一些式子和数，已知图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，求x2+4x+4的值．
    32
    x+2
    -4x

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    17．一个多项式加上2a2+ab-2b的2倍得3b+2ab+a2，其中a的绝对值等于2，b是最小的正整数，求这个多项式的值．

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    4．高度每增加100米，气温就降低大约0.6℃．小明和小林为考证某山峰的海拔高度．国庆期间他俩进行实地测量，小明在山顶测得温度是-1℃，小林此时在山脚测得温度是5℃．这个山峰的高度大约是多少米？

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    1．图1是棱长为a的小正方体，图2、图3由这样的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，由上而下分别叫第一层、第二层、…第n层，第n层的小正方体的个数为S．解答下列问题：
    （1）按照要求填表：
    n1234…
    S13610…
    （2）写出当n=9时，S=45；
    （3）根据上表中的数据，把S作为点的纵坐标，n作为点的横坐标，在平面直角坐标系中描出相应的点；
    （4）请你猜一猜上述各点会在某一函数的图象上吗？如果在某一函数的图象上，求出S与n的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图．在坡角为a的山坡上栽树，要求相邻两树之间的水平距离为5米，那么这两树在坡面上的距离AB为（　　）
    A．5cosaB．$\frac{5}{cosa}$C．5sinaD．$\frac{5}{sina}$

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