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9.观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,64 …①
0,6,-6,18,-30,66…②
-1,2,-4,8,-16,32…③
(1)第①、②、③行第n个数分别为(-2)n;(-2)n+2;$\frac{1}{2}$(-2)n
(2)取每行数的第九个数,计算这三个数的和.

分析 (1)第一行的第n个数用(-2)n表示,第二行的第n个数用(-2)n+2表示,第三行的第n个数用$\frac{1}{2}$(-2)n表示;
(2)根据(1)中的规律求得每行数的第九个数,计算这三个数的和即可.

解答 解:(1)∵第1行中,第1个数=(-2)1=-2,第2个数=(-2)2=4,第3个数=(-2)3=-8,…,故第n个数=(-2)n
第2行数等于第1行相应的数加2;                                 
第3行数等于第1行相应的数的一半;
故答案为:(-2)n;(-2)n+2;$\frac{1}{2}$(-2)n

(2)当n=9时,(-2)n=-512;(-2)n+2=-510;$\frac{1}{2}$(-2)n=-256;
∴这三个数的和=-1278.

点评 本题主要考查了数字的变化规律,根据已知得出规律,运用规律是解答此题的关键.

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19.计算
(1)(-19)+8.3                          
(2)(-3$\frac{1}{4}$)+(-2$\frac{1}{3}$)
(3)(-2$\frac{3}{4}$)-(-1$\frac{1}{2}$)                      
(4)3$\frac{2}{3}$-(-2$\frac{3}{4}$)

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(1)求二次函数的解析式;
(2)若D是线段AC上一点,且以D、O、C为顶点的三角形与△ABC相似,求点D的坐标;
(3)设直线y=1为直线l,将二次函数的图象在直线l下方的部分沿直线l翻折到直线l的上方,图象其余的部分不变,得到一个新图象,问是否存在与新图象恰有三个不同公共点且平行于AC的直线?若存在,请求出所有符合条件的直线的解析式;若不存在,请说明理由.

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