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    完成下列各题
    （1）已知4a-6与-6是相反数，求a的值；
    （2）已知（x-2）2+|y+5|=0，求
    1
    2
    x2-
    3
    5
    y    的值．
    分析：（1）根据互为相反数的两个数的和为0，可得a的值；
    （2）根据平方与绝对值的和为0，可得平方与绝对值同时为0，可得x，y的值，再根据x，y的值，可得代数式的值．
    解答：解：（1）∵4a-6与-6是相反数，
    ∴4a-6+（-6）=0
    a=3；
    （2）∵（x-2）2+|y+5|=0，
    ∴（x-2）2=0，|y+5|=0，
    x=2，y=-5，
    1
    2
    x2-
    3
    5
    y=
    1
    2
    ×22-
    3
    5
    ×（-5）=5．
    点评：本题考查非负数的性质，注意平方与绝对值的和为0，得出平方与绝对值同时为0，是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成下列各题
    （1）已知函数y=2x2-ax-a2，当x=1时，y=0，求a的值．
    （2）若分式
    x2-3x-4
    |x-3|-1
    的值为零，求x的值．
    （3）关于x的方程(1-2k)x2-2(k+1)x-
    1
    2
    k=0    有实根．
    ①若方程只有一个实根，求出这个根；
    ②若方程有两个不相等的实根x1，x2，且
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-6    ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按照要求完成下列各题
    （1）已知
    a
    b
    =2，求
    a2-ab+b2
    a2+b2
    的值．
    （2）先化简再求值：
    a-2
    a+3
    ÷
    a2-4
    2a+6
    -
    5
    a+2
    ，选一个你喜欢的数带入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    完成下列各题
    （1）已知函数y=2x2-ax-a2，当x=1时，y=0，求a的值．
    （2）若分式数学公式的值为零，求x的值．
    （3）关于x的方程数学公式有实根．
    ①若方程只有一个实根，求出这个根；
    ②若方程有两个不相等的实根x1，x2，且数学公式，求k的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    完成下列各题
    （1）已知函数y=2x2-ax-a2，当x=1时，y=0，求a的值．
    （2）若分式
    x2-3x-4
    |x-3|-1
    的值为零，求x的值．
    （3）关于x的方程(1-2k)x2-2(k+1)x-
    1
    2
    k=0    有实根．
    ①若方程只有一个实根，求出这个根；
    ②若方程有两个不相等的实根x1，x2，且
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-6    ，求k的值．

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