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为支援“玉树抗震救灾”,在一次爱心捐款活动中,九(1)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃捐款,学生捐款额有5元、10元、15元、20元共四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
【小题1】该班共有_____________名同学,学生捐款的众数是______________
【小题2】请你将图②的统计图补充完整;
【小题3】计算该班同学平均捐款多少元?
【小题4】从这个班任意抽取一名学生,这名学生捐款额为10元以上(不含10元)的概率是多少?


【小题1】本班共有(人)
捐款的众数为10元
【小题2】捐款10元的人数是50-16-10-6=18(人)
补充图形如图所示:

【小题3】平均捐款(元)
【小题4】从这班任抽取名学生共有50种结果,并且它们出现的可能性相同;
其中捐款10元以上的(记为事件A)共有26种结果,那么

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年4月14日,青海玉树发生了里氏7.1级大地震,为支援玉树抗震救灾,我市从甲、乙2名医生和丙、丁2名护士中任意抽取2人参加医疗队.
(1)用树状图表示任意抽取2人所有的可能结果,请你补全这个树状图:
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(2)求任意抽取的2人恰好是一名医生和一名护士的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为支援“玉树抗震救灾”,在一次爱心捐款活动中,九(1)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃捐款,学生捐款额有5元、10元、15元、20元共四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
(1)该班共有
 
名同学,学生捐款的众数是
 
元,中位数是
 

(2)请你将图②的统计图补充完整;
(3)计算该班同学平均捐款多少元?
(4)从这个班任意抽取一名学生,这名学生捐款额为10元以上(不含10元)的概率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:

为支援“玉树抗震救灾”,在一次爱心捐款活动中,九(1)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃捐款,学生捐款额有5元、10元、15元、20元共四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
【小题1】该班共有_____________名同学,学生捐款的众数是______________
【小题2】请你将图②的统计图补充完整;
【小题3】计算该班同学平均捐款多少元?
【小题4】从这个班任意抽取一名学生,这名学生捐款额为10元以上(不含10元)的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为支援“玉树抗震救灾”,在一次爱心捐款活动中,九(1)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃捐款,学生捐款额有5元、10元、15元、20元共四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
(1)该班共有______名同学,学生捐款的众数是______元,中位数是______元
(2)请你将图②的统计图补充完整;
(3)计算该班同学平均捐款多少元?
(4)从这个班任意抽取一名学生,这名学生捐款额为10元以上(不含10元)的概率是多少?

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