精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.已知关于x的一元二次方程x2+2x+a-1=0的两根为x1和x2,且x12-x1x2=0,求a的值.

分析 根据x12-x1x2=0可以求得x1=0或者x1=x2,①把x1=0代入原方程可以求得a=1;②利用根的判别式等于0来求a的值.

解答 解:x12-x1x2=0,得
x1=0,或x1=x2
①把x1=0代入已知方程,得
a-1=0,
解得:a=1;
②当x1=x2时,△=4-4(a-1)=0,即8-4a=0,
解得:a=2.
综上所述,a=1或a=2.

点评 此题考查了根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系式是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=(  )
A.30°B.35°C.40°D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.求下列各式的值:
(1)$\sqrt{16}$+$\root{3}{-27}$;
(2)-$\root{3}{1-\frac{19}{27}}$+$\sqrt{\frac{4}{9}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.不等式6x+5>3x+8的解集为(  )
A.x>2B.x>1C.x<1D.x<2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE.下面有三个等式:①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,相构成以下三个命题:命题Ⅰ“如果①②成立,那么③成立”; 命题Ⅱ“如果①③成立,那么②成立”;命题Ⅲ“如果②③成立,那么①成立”.
(1)以上三个命题是真命题的为(直接作答)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ;
(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,一个宽度相等的纸条,如图折叠,则∠1的度数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.写四组勾股数组.3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41(答案不唯一).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知a、b、c均为非零的有理数,且$\frac{|abc|}{abc}$=-1,求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}{b}$+$\frac{|c|}{c}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知|x|=3,|y|=13,且xy<0,求$\frac{y}{x}$的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案