精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.因式分解:
(1)m2(a-b)+n2(b-a);
(2)x4-8x2+16.

分析 (1)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)原式利用完全平方公式及平方差公式分解即可.

解答 解:(1)m2(a-b)+n2(b-a)
=m2(a-b)-n2(a-b)
=(a-b)(m2-n2
=(a-b)(m+n)(m-n);
(2)x4-8x2+16
=(x2-4)2
=(x+2)2(x-2)2

点评 此题考查了提公式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,∠ABC=90°,AB=6cm,AD=24cm,BC+CD=34cm,C是直线l上一动点,请你探索当C离B多远时,△ACD是一个以CD为斜边的直角三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9,求AB的长和∠ACB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$是方程5x-ky-7=0的一个解,那么k=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列各式中,正确的是(  )
A.m5•m5=2m10B.m4•m4=m8C.m3•m3=m9D.m6+m6=2m12

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.利用配方法将x2-2x+3=0化为a(x-h)2+k=0 (a≠0)的形式为 (  )
A.(x-1)2-2=0B.(x-1)2+2=0C.(x+1)2+2=0D.(x+1)2-2=0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,点E、F分别在边AD、BC上,连接B、E,D、F.分别把Rt△BAE和Rt△DCF沿 BE,DF折叠成如图所示位置.
(1)若得到四边形 BFDE是菱形,求AE的长.
(2)若折叠后点A′和点C′恰好落在对角线BD上,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,射线AM与△ABC的BC边交于点D,BE⊥AM,CF⊥AM,垂足分别为E,F,当点D在什么位置时,BE=CF?请说明理由.(推理时不需要写出每一步的理由).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.一组数据x1,x2,x3,…,xn的平均数是a,方差是b,那么数据2x1,2x2,2x3…2xn的平均数和方差分别是(  )
A.2a和2bB.2a和4bC.4a和2bD.4a和4b

查看答案和解析>>

同步练习册答案