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    （2013•景德镇二模）双曲线y1、y2在第一象限的图象如图，y1=
    4
    x
    ，过y1上的任意一点A，作x轴的平行线交y2于B，交y轴于C，若S△AOB=3，则y2的解析式是
    y2=
    10
    x
    y2=
    10
    x
    ．
    分析：根据k的几何意义得出△CAO的面积为2，进而得出△CBO面积为5，即可得出y2的解析式．
    解答：解：∵y1=
    4
    x
    ，
    ∴S△CAO=2，
    又∵S△AOB=3，
    ∴S△CBO=5，
    故可得反比例函数y2的k值为10，
    即y2的解析式为：y2=
    10
    x
    ．
    故答案为：y2=
    10
    x
    ．
    点评：此题主要考查了反比例函数系数k的几何意义，根据已知得出△CAO的面积为2，进而得出△CBO面积为5是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    （2）求证：四边形ABCD是矩形．

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    kx
    （x＞0）交于点A、C，与x轴交于点B、D，连结AC．点A、B的刻度分别为5、2（单位：cm），直尺的宽度为2cm，OB=2cm．
    （1）求k的值；
    （2）求经过A、C两点的直线解析式．

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    （2013•景德镇二模）我县“果菜大王”王大炮收货番茄20吨，青椒12吨．现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批果菜全部运往外地销售，已知一辆甲种货车可装番茄4吨和青椒1吨，一辆乙种货车可装番茄和青椒各2吨．
    （1）王灿有几种方案安排甲、乙两种货车可一次性地将果菜运到销售地？
    （2）若甲种货车每辆要付运输费300元，乙种货车每辆要付运输费240元，则果农王大炮应选择哪种方案，使运输费最少？最少运费是多少？

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    （2013•景德镇二模）王老师编制了10道选择题，每题3分；对他所教的九年级（1）班和（2）班进行了检测如图（或表格）所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况：
    班级 平均数（分） 中位数（分） 众数（分）
    （1）班 24 24
    （2）班 24
    （1）请利用统计图中或统计表中所提供的信息，填充上表：
    （2）把24分以上记为“优秀”，若九（1）班为60名学生，请估算该班有多少名学生成绩优秀；
    （3）请你先根据《九（2）班成绩统计表》中的数据绘制类似于九（1）班的统计图，再观察比较两个班的统计图中数据分布，你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些，并简述理由．
                  九（2）班成绩统计表：

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