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设“●”“■”“▲”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●,■,▲这三种物体质量大小如何?
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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-102x2y的系数是________,次数是________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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(应用题)甲乙两站相距408千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶72千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶96千米.问:
(1)两车同时反向而行,几小时后相距660千米?
(2)两车相向而行,慢车先开出1小时,快车开出几小时后两车相遇?
(3)两车同时同向而行,慢车在前,几小时后快车与慢车相距60千米?(只列方程)
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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能不能由(a+3)=b-1得到,为什么?反之,能不能由得到等式(a+3)x=b-1,为什么?
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 七年级上
题型:
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通讯员原计划用5时从甲地到乙地,因为任务紧急,他每时加快3千米,结果4时就到了.求甲、乙两地之间的距离.
解:(用间接设元法)设原计划的速度为x千米/时,那么,按原计划算,路程为________千米.因为每时加快3千米,实际的速度为________千米/时.路程又可以记为________.根据路程相等,列方程:________.
解得________.
答:________.
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科目:初中数学
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题型:
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(应用题)(1)某村前年人均收入为5000元,去年人均收入比前年提高20%,去年人均收入是多少元?
(2)某村去年人均收入为5000元,若去年人均收入比前年提高25%,前年人均收入是多少元?
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科目:初中数学
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题型:
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(探究题)观察如图所示的图案,每条边上有n(n≥2)个圆点,每个图案中的圆点的总数用S表示.
按此规律推断出S与n的关系式为________.
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科目:初中数学
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题型:
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解下列方程:
(1)x+8=-17;
(2)3y-15=y-19;
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科目:初中数学
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题型:
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甲、乙两队共有工人116人,从甲队抽调5人到乙队,这时两队工人数正好相等,甲队原有人数为
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A. |
58
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B. |
63
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C. |
60
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D. |
53
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