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19.下列图案中是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

分析 结合轴对称图形的概念求解即可.

解答 解:A、不是轴对称图形,本选项错误;
B、是轴对称图形,本选项正确;
C、不是轴对称图形,本选项错误;
D、不是轴对称图形,本选项错误.
故选B.

点评 本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)-20+(-14)-(-18)-13
(2)-4÷$\frac{2}{3}$-(-$\frac{2}{3}$)×(-30)
(3)-22+|5-8|+24÷(-3)×$\frac{1}{3}$
(4)($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$)×24÷(-2)3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知二次函数y=x2+2x-3.
(1)把函数配成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)求函数与x轴交点坐标;
(3)用五点法画函数图象
x
y
(4)当y>0时,则x的取值范围为x<-3或x>1.
(5)当-3<x<0时,则y的取值范围为-4≤y<0.

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7.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,点G是线段DE上一点,且∠EGF=45°,若AB=10,则DG=$\sqrt{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,将三角板与两边平行的直尺(EF∥HG)贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=55°,则∠1的度数等于35°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)(-3)2-$\sqrt{81}$+$\root{3}{27}$     
(2)$\sqrt{9}$-|$\sqrt{3}$-2|-$\sqrt{(-5)^{2}}$.

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11.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性.若把第一个三角数记为a1,第二个三角数记为a2…,第n个三角数记为an,计算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a19+a20=400.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知|x|=4,|y|=$\frac{1}{2}$,且x<y,则$\frac{x}{y}$的值等于(  )
A.8B.±8C.-8D.-$\frac{1}{8}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,△OAB绕点O顺时针旋转80°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,则∠AOD等于125度.

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