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    15．一组数据5，4，2，5，6的中位数是5．

    分析 根据中位数的定义先把这组数据从小到大的顺序排列，找出最中间的数，即可得出答案．

    解答 解：将这组数据从小到大的顺序排列：2，4，5，5，6，
    处于中间位置的那个数是5，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是5．
    故答案为：5．

    点评 此题考查了中位数，将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．

    练习册系列答案
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    5．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BC=2cm，F是BC的中点．若动点E以2cm/s的速度从A点出发，沿着A→B→A的方向运动，设运动时间为t（s）（0≤t≤3），连接EF，当t为1s或3s或$\frac{7}{4}$s或$\frac{9}{4}$s时，△BEF是直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知：△ABC中，AB=AC，M、D、E分别是BC、AB、AC的中点．
    （1）求证：MD=ME；
    （2）若MD=5，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知点M（-1，2）关于x轴的对称点为N，则N点坐标是（-1，-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．（1）已知一个角的余角比它大10°，求这个角的补角．
    （2）化简求值：4（x2-xy）-$\frac{1}{3}$（12xy-12y2），其中|x-1|+（y+1）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，边长分别为2和4的两个全等三角形，开始它们在左边重叠，大△ABC固定不动，然后把小△A′B′C′自左向右平移，直至移到点B′到C重合时停止，设小三角形移动的距离为x，两个三角形的重合部分的面积为y，则y关于x的函数图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知二次函数y=（m-1）x2+2mx+（m+3）．
    （1）如果该二次函数的图象与x轴无交点，求m的取值范围；
    （2）在（1）的前提下如果m取最小的整数，求此二次函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．用一个圆心角为150°，半径为20cm的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的半径为$\frac{25}{3}$cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，在△ABC中，点D，E分别在AB，AC边上，DE∥BC，若AD：DB=1：3，AE=3，则AC=12．

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