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    用字母表示下列图形阴影部分面积.

          


     (1),                                (2)。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的绝对值的相反数是（   ）

           A．                      B.                       C.                         D.

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B在AD上，AC=CB，CD=CE，∠ACB=∠DCE=90°．试判断线段AD和BE的大小和位置关系，并给予证明．

     

     

     

    　

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    所得的结果是 (   )

           A.                          B.                       C.2                       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    24岁的儿子问爸爸：“你今年多大年纪了？”爸爸说：“我年纪的一半加上你的年龄就是我的年龄。”请你告诉大家，他爸爸今年       岁。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真

    地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目：

    _________.

    空格的地方被墨水弄脏了，请问空格中的一项是 (    )

    A.+2ab             B.+3ab                     C.+4ab                   D.-ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列标志中不是中心对称图形的是(    )

        中国移动    中国银行    中国人民银行    方正集团

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        今年我市把男生“引体向上”项目纳入学业水平体育考试内容．考试前某校为了解    该项目的整体水平，从九年级220名男生中，随机抽取20名进行“引体向上”    测试成绩（单位：个）如下：

        9  12  3  13  18  8  8  4   ■  ，12

        13  12  9  8  12  13  18  13  12  10

        其中有一数据被污损，统计员只记得11.3是这组样本数据的平均数．

        (1)求该组样本数据中被污损的数据和这组数据的极差；

        (2)请补充完整下面的频数、频率分布表和频数分布直方图；

    (3)估计在学业水平体育考试中该校九年级有多少名男生能完成11个以上（包含11个）“引体向上”？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式有意义，则x的取值范围是__________________．

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