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    12．如图，点D、E分别是△ABC的边AB和AC的中点，已知BC=2，则DE的长为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    分析 直接利用中位线的定义得出DE是△ABC的中位线，进而利用中位线的性质得出答案．

    解答 解：∵点D、E分别是△ABC的边AB和AC的中点，
    ∴DE是△ABC的中位线，
    ∴DE=$\frac{1}{2}$BC=1．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了三角形中位线定理，正确得出DE是△ABC的中位线是解题关键．

    练习册系列答案
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    16．阅读与探究题
    根据下列各式，回答问题：
    ①11×29=202-92      
    ②12×28=202-82        
    ③13×27=202-72
    ④14×26=202-62      
    ⑤15×25=202-52        
    ⑥16×24=202-42
    ⑦17×23=202-32     
    ⑧18×22=202-22        
    ⑨19×21=202-12
    ⑩20×20=202-02
    （1）请把③⑦分别写成一个“m2-n2”（两数平方差）的形式（写在横线上）．
    （2）若乘积的两个因数分别用字母a，b表示（a，b为正数且a＜b），请写出用含字母a，b的代数式来表示ab．（直接写出答案，不需要说明理由）

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    17．写出一个以-3和7为根的一元二次方程x2-4x-21=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，已知，D为△ABC中BC边上一点，∠B=∠C=∠DAB，且∠ADC=∠DAC，求∠BAC的度数．

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    7．如图，在△ABC中，AC=9，BC=12，AB=15，点M为AB边上的点，过M作ME⊥AC交AC于E，MF⊥BC交BC于F，连接EF，则EF的最小值为$\frac{36}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，∠ABE、∠ACE的三等分线（分别靠近BE、CE）交于点D，则∠E、∠D、∠A之间的数量关系为2∠A+∠D=3∠E．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示是甲、乙两所学校学生喜欢不同书籍的统计图（A：科幻，B：侦探，C：文学，D：艺术）：根据统计图，下列对两校喜欢文学类书籍的人数占全校总人数的百分比做出的判断中，正确的是（　　）
    A．甲校比乙校大B．乙校比甲校大C．甲、乙两校一样大D．无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．化简：$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$=2+$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，已知点M、N和∠AOB，求作一点P，使P到∠AOB两边的距离相等，且到点M、N的距离相等．

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