精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n-$\frac{1}{2}$≤x<n+$\frac{1}{2}$,则<x>=n.如:<0.48>=0,<3.5>=4.如果<2x-1>=3,则实数x的取值范围为$\frac{7}{4}$≤x<$\frac{9}{4}$,如果<x>=$\frac{4}{3}$x,则x=0,$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{2}$.

分析 近似数值到3的范围是2.5到3.5的范围,包括2.5不包括3.5,可列不等式组求解x的范围;据取近似值的方法确定x的取值范围即可.

解答 解:由<2x-1>=3可得$\left\{\begin{array}{l}{2x-1≥2.5}&{①}\\{2x-1<3.5}&{②}\end{array}\right.$.
解不等式①,得:x≥$\frac{7}{4}$,
解不等式②,得:x<$\frac{9}{4}$,
∴$\frac{7}{4}$≤x<$\frac{9}{4}$;
设$\frac{4}{3}$x=k(k为非负整数),则x=$\frac{3}{4}$k,根据题意可得:k-$\frac{1}{2}$≤$\frac{3}{4}$k<k+$\frac{1}{2}$,
即-2<k≤2,
则k=0,1,2,
x=0,$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{2}$,
故答案为:$\frac{7}{4}$≤x<$\frac{9}{4}$;0,$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{2}$.

点评 本题考查了一元一次不等式组的应用,关键是根据取近似值的方法确定x的取值范围.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.问题情境:在△ABC中,BA=BC,∠ABC=α(0°<α<180°),点D为BC边上一点(不与点B,C重合),DF∥AB交直线AC于点F,连接AD,将线段DA绕点D顺时针方向旋转得到线段DE(旋转角为α),连接CE.

(1)特例分析:如图1.若α=90°,则图中与△ADF全等的一个三角形是△EDC,∠ACE的度数为90°.
(2)类比探究:请从下列A,B两题中任选一题作答,我选择A题.
A:如图2,当α=50°时,求∠ACE的度数;
B:如图3,当0°<α<180°时,
①猜想∠ACE的度数与α的关系,用含α的式子表示猜想的结果,并证明猜想;
②在图3中将“点D为BC边上的一点”改为“点D在线段CB的延长线上”,其余条件不变,请直接写出∠ACE的度数(用含α的式子表示,不必证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.35°42′-34°48′+60°30′=71°54′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y 轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于$\frac{1}{2}$MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为y=-2x-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.为纪念长征胜利80周年,学校举行纪念活动特定制了一批红军帽徽正五角星.如图,已知AC=2,则EF的长为3-$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=2$\sqrt{3}$,E是AB边上一点,AE=2,F是直线CD上一动点,将△AEF沿直线EF折叠,点A的对应点为点A′,当点E,A′,C三点在一条直线上时,DF的长为6-2$\sqrt{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=4}\\{bx-ay=7}\end{array}\right.$的解,则3a+b的值为-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,动点C在以AB为直径的半圆上,以BC,CA为边在△ABC的外侧分别作正方形BCED,正方形ACFH,当点C沿半圆从点A运动到点B过程中(点C不与点A,B重合),则△ABD与△ABH的面积之和变化情况是(  )
A.变小再变大B.不变C.变大再变小D.无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案