一个多边形有9条对角线，则这个多边形有多少条边

A.
6
B.
7
C.
8
D.
9

A
分析：可根据多边形的对角线与边的关系列方程求解．
解答：设多边形有n条边，
则 $\text{[math]}$ =9，
解得n₁=6，n₂=-3（舍去），
故多边形的边数为6．
故选A．
点评：这类根据多边形的对角线，求边数的问题一般都可以化为求一元二次方程的解的问题，求解中舍去不符合条件的解即可．

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

11、下列命题中：
①如果四边形一组对角互补，那么另一组对角也互补．
②一个多边形的内角中最多只能有3个锐角．
③三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分．
④有公共端点，有一条公共边且和为180°的两个角是邻补角．
其中正确的有（　　）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

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科目：初中数学 来源： 题型：

一个n边形（n＞3）有

条对角线；若某一个多边形对角线条数为170条，则它的内角和为

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

24、同学们，你们会用画多边形的对角线来解决生活中的数学问题吗？
比如，学校举办足球赛，共有5个班级的足球队参加比赛，每个队都要和其他各队比赛一场，根据积分排列名次．问学校一共要安排多少场比赛？
我们画出5个点，每个点各代表一个足球队，两个队之间比赛一场就用一条线段把它们连接起来．由于每个队都要与其他各队比赛一场，这样每个点与另外4个点都会有一条线段连接（如右图）．
现在我们只要数一数五边形的边数和它的对角线条数就可以了．由图可知，五边形的边数和对角线条数都是5，所以学校一共要安排10场比赛．
同学们，请用类似的方法来解决下面的问题：
姣姣、林林、可可、飞飞、红红和娜娜六人参加一次会议，见面时他们相互握手问好．已知姣姣已握了5次手，林林已握了4次手，可可已握了3次手，飞飞已握了2次手，红红握手1次，请推算出娜娜目前已和哪几个人握了手．

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科目：初中数学 来源： 题型：

同学们，你们会用画多边形的对角线来解决生活中的数学问题吗？

比如，学校举办足球赛，共有5个班级的足球队参加比赛，每个队都要和其他各队比赛一场，根据积分排列名次．问学校一共要安排多少场比赛？

我们画出5个点，每个点各代表一个足球队，两个队之间比赛一场就用一条线段把它们连接起来．由于每个队都要与其他各队比赛一场，这样每个点与另外4个点都会有一条线段连接（如图）．