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若两圆的圆心距为4,两圆的半径分别是方程x2-3x+2=0的两个根,则两圆的位置关系是(  )
A、相交B、外离C、内含D、外切
考点:圆与圆的位置关系,解一元二次方程-因式分解法
专题:
分析:首先解方程x2-3x+2=0,求得两个圆的半径,然后由两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系得出两圆位置关系.
解答:解:∵x2-3x+2=0,
∴(x-2)(x-1)=0,
解得:x=2或x=1,
∴两个圆的半径分别为1、2,
∵1+2=3,
又∵两圆的圆心距是4,
∴这两个圆的位置关系是外离.
故选B.
点评:此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解题的关键.
练习册系列答案
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已知某两位数的个位数字与十位数字的和为10,若设这个两位数的个位数字为x,那么这个两位数是(  )
A、10B、9x+10
C、100-9xD、9x-10

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下列个选项的两个图形中,不是位似图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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从3,4,5这三个数中任取两个,分别记作m和n(m≠n),构造函数y=mx-2和y=-x+n,使这两个函数图象交点的横坐标为1,则这样的有序数对(m,n)共有(  )
A、1对B、2对C、3对D、4对

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给出下列算式:①(-1)2013=-2013;②-|-1|=1;③-
1
2
+
1
3
=-
1
6
;④若16x=-5,则x=-
16
5
;⑤(-3)2=6;⑥-3÷
1
2
×2=-3
;其中正确的算式个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是(  )
A、∠1=∠3
B、∠2+∠4=180°
C、∠4=∠5
D、∠2=∠3

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计算:(-3)2+(
1
3
-
1
2
1
6

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你知道数学中的整体思想吗?解题中,若把注意力放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形、整体代入,从不同方面确定解题策略,可以使问题快速得到解决.
请你用整体思想把下列式子因式分解:
(1)(2a-3b)2+6(2a-3b)+9;
(2)(x+2y)2-4(x+2y-1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=
5
2
,且线段AB的两个端点在反比例函数y=
10
x
的图象上,AC垂直x轴于点C,BD垂直于y轴于点D,线段AC,BD相交于点E,当DO=2CO时,求三角形AEB和三角形DEC的面积之和.

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