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8.如图,△ABC是等边三角形,过点C作CD⊥CB交∠CBA的外角平分线于点D,连结AD,过点C作∠BCE=∠BAD交AB的延长线于点E.
(1)求证:BD=BE;
(2)若BE=2,求AD的长.

分析 (1)由BC=AB,∠BCE=∠BAD,证得∠ABD=∠CBE,得出△ABD≌△CBE,因此便可得出BD=BE;
(2)过D作DF⊥AE于F,∠CBD=∠FBD,BD=BD,得出△BCD≌△BFD,进一步求得DF,AB的长,利用勾股定理求得AD的值.

解答 (1)证明:∵△ABC为等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=60°.
∴∠CBE=120°,
∵BD平分∠CBE,
∴∠CBD=∠DBE=60°,
∴∠ABD=∠CBE=120°,
∵在△ABD和△CBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAD=∠BCE}\\{AB=BC}\\{∠ABD=∠CBE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CBE(ASA).
∴BD=BE.

(2)如图,

过D作DF⊥AE于F,
∴∠DFB=∠DCB=90°,
在△CBD和△FBD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DCB=∠DFB}\\{BD=BD}\\{∠CBD=∠FBD}\end{array}\right.$
∴△CBD≌△FBD(AAS).
∴CB=BF,DF=CD,
∵∠DBF=60°,∠BFD=90°,
∴∠FDB=30°,
∵BD=BE=2,
∴BF=BC=AB=1,
∴DF=$\sqrt{3}$,
∴AD=$\sqrt{A{F}^{2}+D{F}^{2}}$=$\sqrt{7}$.

点评 本题主要考查了全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质,利用全等三角形来得出简单的线段相等是解此类题的常用方法.

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4.3≤x<4.6400.2
4.6≤x<4.9700.35
4.9≤x<5.2a0.3
5.2≤x<5.510b
(1)本次调查的样本容量为200;在频数分布表中,a的值为60,b的值为0.05,并将频数分布直方图补充完整;
(2)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是35%;
(3)根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?

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