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    在直角三角形ABC中，∠C=90º，如果c=13，a=5，那么b=          
    12.

    试题分析：根据勾股定理直接解答即可．
    试题解析：如图，

    因为c=13，a=5，由勾股定理得
    b= 
    考点: 勾股定理.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，⊙P的圆心为P(－3，2)，半径为3，直线MN过点M(5，0)且平行于y轴，点N在点M的上方，(1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′，根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系．

    (2)若点N在(1)中的⊙P′上，求PN的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB＝AC，∠ABC＝72°，

    (1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD，交AC于点D.(保留作图痕迹，不要求写作法)
    (2)在(1)中作出∠ABC的平分线后，求∠BDC的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，D是△ABC的边AB上一点，CN∥AB，DN交AC于点M，MA=MC．

    ①求证：AD=CN；
    ②若∠BAN=90度，求证：四边形ADCN是矩形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，AB＝AC，∠ABC、∠ACB的平分线BD，CE相交于O点，且BD交AC于点D，CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论：

    ①△BCD≌△CBE；
    ②△BAD≌△BCD；
    ③△BDA≌△CEA；
    ④△BOE≌△COD；
    ⑤△ACE≌△BCE.上述结论一定正确的是(　　)
    A．①②③     B．②③④
    C．①③⑤      D．①③④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，则这样的三角形个数为(　　)
    A．2B．3C．5D．13

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，沿AD折叠，使点B落在斜边AC上，若AB＝3，BC＝4，则BD＝　　　　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    等腰三角形一腰长为5，一边上的高为3，则底边长为　　　　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图,已知△ABC的六个元素,则图中甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形个数是
    A．1B．2
    C．3D．0

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