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3.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为(1,1)、(3,4)、(3,0).
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,若P(a,b)是△ABC内任一点,写出它的对应点P′的坐标.
(2)画出以点O为旋转中心,将△ABC顺时针旋转90°得到△A2B2C2,并写出B2的坐标.

分析 (1)根据网格结构找出点A、B、C关于y轴对称的点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可,再根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标不变写出点P′的坐标;
(2)根据网格结构找出点A、B、C以点O为旋转中心顺时针旋转90°后的对应点A2、B2、C2,的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点B2的坐标.

解答 解:(1)△A1B1C1如图所示,P′(-a,b);
(2)△A2B2C2如图所示,B2的坐标(4,-3).

点评 本题考查了利用旋转变换作图,利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.其酒店客房有三人间、双人间,收费标准如下表:
 普通 豪华 
三人间150元(间/天) 300元 (间/天)
双人间140元(间/天) 200元 (间/天)
为吸引游客,实行团体入住5折优惠措施.一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些普通三人间和普通双人间客房.若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1510元,问旅游团住了普通三人间和普通双人间客房各多少间?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某公园的门票价格如下表所示:
购票人数 1~50人 51~100人 100人以上
每人门票价 13元 11元 9元
初二(1),(2)两个班共104人计划去游览该公园,其中(1)班人数较少,不足50人;如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1240.
(1)两个班分别去了多少名学生?
(2)若两班合作团体购票可省多少钱?

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11.如图,一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到A′B′C的位置,若BC的长为1cm,求点A从开始到结束经过的路径长.

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18.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD,EC.
(1)求证:AD=CE;
(2)当点D在什么位置时,四边形ADCE是矩形,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在矩形ABCD中,AB=4,将△ABD沿对角线对折,得到△EBD(点E为点A的对应点),DE与BC交于点F,cos∠ADB=$\frac{3\sqrt{13}}{13}$,则EF=$\frac{5}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是(  )
A.PDB.PBC.PED.PC

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.无锡某校准备组织学生及学生家长到上海进行社会实践,为了便于管理,所有人员必须乘坐在同一列火车上:根据报名人数,若都买一等座单程火车票需17010元,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则需11220元;已知学生家长与教师的人数之比为2:1,无锡到上海的火车票价格(部分)如表所示:
运行区间公布票价学生票价
上车站下车站一等座二等座三等座
无锡上海81(元)68(元)51(元)
(1)参加社会实践的老师、家长与学生各有多少人?
(2)由于各种原因,二等座火车票单程只能买m张(m小于参加社会实践的人数),其余的须买一等座火车票,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下,请你设计最经济的购票方案,并写出购买火车票的总费用(单程)w与m之间的函数关系式.
(3)按第(2)小题中的购票方案,请你做一个预算,购买这次单程火车票最少要花多少钱?最多要花多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,某汽车的底盘所在直线恰好经过两轮胎的圆心,两轮的半径均为60cm,两轮胎的圆心距为260cm(即PQ=260cm),前轮圆心P到汽车底盘最前端点M的距离为80cm,现汽车要驶过一个高为80cm的台阶(即OA=80cm),若直接行驶会“碰伤”汽车.

(1)为保证汽车前轮安全通过,小明准备建造一个斜坡AB (如图所示),那么小明建造的斜坡的坡角α最大时,斜坡AB的长度是多少?
(2)在(1)的条件下,汽车能否安全通过此改造后的台阶(即汽车底盘不被台阶刮到)?并说明理由.(车尾不用考虑)

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