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    下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是(　　)

            

    A　          B        　C　         D


    B　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为线段的中点，与交于点，∠∠∠且交于点F，交于．写出图中两对相似三角形，并证明其中的一对.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若菱形的两条对角线长分别为6cm，8cm，则其周长为_________cm。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­5­15, AB是⊙O的直径， C，D是 ⊙O上的点， ∠CDB＝30°，过点C作⊙O的切线交 AB的延长线于 E, 则 sin∠E 的值为(　　)

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    天封塔历史悠久，是宁波著名的文化古迹，如图6­5­20，从位于天封塔的观测点C测得两建筑物底部A，B的俯角分别为45°和60°，若此观测点离地面的高度CD为51米，A，B两点在CD的两侧，且点A，D，B在同一水平直线上，求A，B之间的距离(结果保留根号)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图N1­4，已知直线m∥n，直角三角板ABC的顶点A在直线m上，则∠α＝____________.

    图N1­4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝mx2－6x＋1(m是常数)．

    (1)求证：不论m为何值，该函数的图象都经过y轴上的一个定点；

    (2)若该函数的图象与x轴只有一个交点，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设a是实数，则|a|－a的值(　　)

    A．可以是负数 

    B．不可能是负数

    C．必是正数 

    D．可以是正数也可以是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：=                 。

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