分析 (1)根据折叠的性质得到EF=ED,∠CFE=∠CDE,根据平行四边形的性质得到AD∥BC,∠B=∠D,由平行线的判定得到AE∥BF,即可得到结论;
(2)根据平行四边形的性质得到EF=AB=4.求得ED=4,得到AE=BF=6-4=2,于是得到结论.
解答 (1)证明:∵将 ABCD沿CE折叠,使点D落在BC边上的F处,
∴EF=ED,∠CFE=∠CDE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,∠B=∠D,
∴AE∥BF,∠B=∠CFE,
∴AB∥EF,
∴四边形ABFE为平行四边形;
(2):∵四边形ABFE为平行四边形,
∴EF=AB=4,
∵EF=ED,
∴ED=4,
∴AE=BF=6-4=2,
∴四边形ABFE的周长=AB+BF+EF+EA=12,
故答案为:12
点评 本题考查了平行四边形的判定和性质,折叠的性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1=y2 | B. | y1<y2 | C. | y1>y2 | D. | 不能确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2$\sqrt{2}$+2 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | 不确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -1≤m≤3 | B. | m<3 | C. | -1<m<3 | D. | m>3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{m}{2}$>$\frac{n}{2}$ | B. | m-2<n-2 | C. | -3m<-3n | D. | -a2m<-a2n |
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