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画一画
(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1
(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=
2
2
cm,AC与A1C1的关系是:
平行且相等
平行且相等


(2)小明家有一块三角形菜地,要种面积相等的四种蔬菜,请你设计两种方案,把这块地分成四块面积相等的三角形地块分别种植这四种蔬菜.
分析:(1)根据三角形的高的定义作出AD,再作出BB1∥AA1,并截取BB1=AA1,CC1∥AA1,并截取CC1=AA1,然后顺次连接即可;
(2)根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形和等底等高的三角形的面积相等解答.
解答:解:(1)如图所示;BB1=AA1=2cm,
AC与A1C1的关系是平行且相等;


(2)如图所示.
点评:本题考查了利用平移变换作图,应用于设计作图,熟练掌握平移的性质和三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形和等底等高的三角形的面积相等是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、动手画一画:
(1)在图①中的方格纸上有A、B、C、D四点(每个小方格的边长为1个单位长度):自己建立适当的直角坐标系,分别写出点A、B、C、D的坐标;
(2)如图②,经过平移,小船上的点A移到了点B,作出平移后的小船.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

画一画
(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1
(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=______cm,AC与A1C1的关系是:______.

(2)小明家有一块三角形菜地,要种面积相等的四种蔬菜,请你设计两种方案,把这块地分成四块面积相等的三角形地块分别种植这四种蔬菜.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

动手画一画:
(1)在图①中的方格纸上有A、B、C、D四点(每个小方格的边长为1个单位长度):自己建立适当的直角坐标系,分别写出点A、B、C、D的坐标;
(2)如图②,经过平移,小船上的点A移到了点B,作出平移后的小船.

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科目:初中数学 来源: 题型:

动手画一画:

(1)在图①中的方格纸上有A、B、C、D四点(每个小方格的边长为1个单位长度):自己建立适当的直角坐标系,分别写出点A、B、C、D的坐标;

(2)如图②,经过平移,小船上的点A移到了点B,作出平移后的小船.

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