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    7．如果a2=（-3）2，那么a等于（　　）
    A．3B．-3C．9D．±3

    分析 利用平方根定义即可求出a的值．

    解答 解：∵a2=（-3）2=9，
    ∴a=±3，
    故选D

    点评 此题考查了平方根，熟练掌握平方根定义是解本题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．将连续的奇数1，3，5，7，9，…，排成如图所示的数阵．
    （1）十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系；
    （2）设中间数为a，用式子表示十字框中五个数之和；
    （3）若将十字框中上下左右移动，可框住另外五个数，这五个数的和还有这种规律吗；
    （4）十字框中五个数之和能等于2015吗？若能，请写出这五个数；若不能，说明理由．
    （5）十字框中五个数之和能等于2020吗？若能，请写出这五个数；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB、AC上，DE∥BC．已知AE=6，$\frac{AD}{DB}$=$\frac{3}{4}$，则AC的长等于（　　）
    A．8B．21C．14D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．因式分解：
    （1）3a3b-12ab3
    （2）x2-5x-6
    （3）4x2-4x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）发现：如图1，点A为线段BC外一动点，且BC=a，AB=b．
    ①填空：当点A位于CB的延长线上时，线段AC的长取得最大值，且最大值为a+b（用含a，b的式子表示）
    （2）应用：点A为线段BC外一动点，且BC=3，AB=1，如图2所示，分别以AB、AC为边，作等边三角形ABD和等边三角形ACE，连接CD，BE．
    ①请找出图中与BE相等的线段，并说明理由；
    ②直接写出线段BE长的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．在平面直角坐标系中，将二次函数y=2x2的图象向上平移2个单位，所得解析式为（　　）
    A．y=2x2+2B．y=2x2-2C．y=2（x+2）2D．y=2（x-2）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若a-b+c=0，a≠0，则方程ax2+bx+c=0必有一根是x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．已知：如图，菱形ABCD，分别延长AB、DB、AD交直线EC于E、F、G，且AG=2AF，求证：EB=BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．（1）-t3•（-t）4•（-t）5      
    （2）化简求值a3•（-b3）2+（-$\frac{1}{2}$ab2）3，其中a=2，b=-1．

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