精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
若x+y+z=30,3x+y-z=50,x、y、z皆为非负数,求M=5x+4y+2z的取值范围.
分析:首先根据题目中的方程组成三元一次方程组
x+y+z=30
3x+y-z=50
.分别求得y、z用x表示的关系式,将y、z关系式代入M=5x+4y+2z,即得x用M表示的关系式,且x为非负数,求得M的取值范围,同理求得y、z用M表示的关系式,根据y、z为非负数,求得M的取值范围.找出M的公共区间,即为所求取值区间范围.
解答:解:
x+y+z=30        ①
3x+y-z=50        ②

由①+②得  4x+2y=80,y=40-2x   ③,
把③代入①得  z=x-10   ④,
所以:M=5x+4(40-2x)+2(x-10)=-x+140,即x=140-M   ⑤,
分别将⑤代入③④,
x=140-M≥0
y=2M-240≥0
z=130-M≥0

解得
M≤140
M≥120
M≤130

所以120≤M≤130.
答:M的取值范围为120≤M≤130.
点评:解决本题的关键是根据题目方程组,求得用M表示的x、y、z表达式,进而根据x、y、z皆为非负数,求得M的取值范围.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

26、某单位计划“元旦”组织员工到某地旅游,A、B两旅行社的服务质量相同,且组织到该地旅游的价格都是每人300元.该单位在联系时,A旅行社表示可给予每位旅客七五折优惠,B旅行社表示可免去一位旅客的费用,其余八折优惠.
(1)当该单位旅游人数多少时,支付给A、B两旅行社的总费用相同.
(2)若该单位共有30人参加此次旅游,应选择哪家旅行社,使总费用更少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人做同样的机器零件,若甲先做1天,乙再做,乙工作5天后两个人做的同样多;若甲先做30个,乙再开始做,乙工作4天后乙反而比甲多做了10个,求两人每天各做多少个零件?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网把正△ABO绕着点O,按顺时针方向旋转任意角度α得到△CDO,边CD与AB交于点H(如图).
(1)线段HC与线段HB相等吗?请先观察猜想,然后再证明你的猜想;
(2)若OA=2,α=30°,求点H的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商店经销一种成本为每千克20元的水产品,据市场分析,若按每千克30元销售,一个月能售出500kg,销售单价每涨1元,月销售量就减少10kg,解答以下问题.
(1)当销售单价定位每千克35元时,计算销售量和月销售利润;
(2)设销售单价为x元,月销售收入为y元,请求出y与x的函数关系;
(3)商店想在月销售成本不超过6000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一果农将枇杷装箱,若每箱装25千克,则余40千克装不下;若每箱装30千克,则恰好余20个空箱,则这次装枇杷的果箱个数为
128
128
个.

查看答案和解析>>

同步练习册答案