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    为了调查某小区居民的用水情况，随机抽查了10户家庭的月用水量，结果如下表：
    月用水量（吨）
    		4
    		5
    		6
    		9
    户数
    		3
    		4
    		2
    		1
    则关于这10户家庭的月用水量，下列说法错误的是
    A．中位数是5吨    B．众数是5吨       C．平均数是5.3吨      D．极差是3吨
    D

    试题分析：由题意分析，本题的数列配列中，中间是5,5，所以中位数是；本题中，出现最多的是5吨，故选众数是5；平均数的本题的求法是；本题中最大吨数和最小吨数的差别是9-4=5，所以极差是5，故错误的是D
    点评：解答本题的关键是熟练掌握中位数的定义：将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    图①表示的是某商场2012年前四个月中两个月的商品销售额的情况，图②表示的是商场家电部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况，观察图①、图②解答下列问题：

    （1）商场前四个月财务结算显示四月份商场的商品销售额比一月份下降了20%，请你求出商场四月份的销售额；
    （2）若商场前四个月的商品销售总额一共是500万元，请你根据这一信息将图①中的统计图补充完整；
    （3）小明观察图②后认为，商场家电部四月份的销售额比三月份减少了，你同意他的看法吗？请你说明理由  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调查了     名同学，其中C类女生有     名，D类男生有       名；
    （2）将上面的条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某校八年级（2）班四名女生的体重（单位：kg）分别是：35，36，38，40．这组数据的中位数是　　　　　　　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学举行数学知识竞赛，所有参赛学生分别设有一、二、三等奖和纪念奖，获奖情况已汇制成如图所示的两幅不完整的统计图，根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）这次数学知识竞赛获得二等奖人数是多少？
    （2）请将条形统计图补充完整；
    （3）若给所有参赛学生每人发一张卡片，各自写自己名字，然后把卡片放入一个不透明的袋子内，摇匀后任意摸取一张卡片，求摸出的卡片上是写有一等奖学生名字的概率。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学校为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．

    （1）在这次调查中，一共抽取了          名学生；
    （2）选择“步行”上学的学生有          人；
    （3）扇形统计图中，“私家车”所对应扇形的圆心角的度数为        ；
    （4）估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某商场对上周某种品牌的女装的销售情况进行了统计，如下表所示：
    颜色
    		黄色
    		蓝色
    		白色
    		紫色
    		红色
    数量（件）
    		100
    		180
    		220
    		80
    		550
    经理决定本周进女装时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计知识是（      ）
    A．平均数       B．中位数           C．众数        D．方差

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    玉树大地震发生后，小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表，如下
    金额（元）
    		人数
    		频率
    10≤x＜20
    		40
    		0.1
    20≤x＜30
    		80
    		0.2
    30≤x＜40
    		M
    		0.4
    40≤x＜50
    		100
    		n
    50≤x＜60
    		20
    		0.05
    请根据图表提供的信息解答下列问题：
    （1）表中m和n所表示的数分别是多少？
    （2）补全频数分布直方图。
    （3）捐款金额的中位数落在哪个段？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下：
    甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
    乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
    小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．
    （1）请在右侧补全乙的得分；
    （2）用不等号填空：      ;     ;
    （3）请说出此种表示方式的优点．

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