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    90°－30°50′23″＝________

    (27°12′27″－17°13′55″)×2＝________

    16°43′÷3＝________

    33.33°＝________度________分________秒

    118°20′42″＝________度．

    答案：
    解析：

    50°9′37″，19°57′4″，5°34′20″，33°19′48″，118.345°


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、“一方有难，八方支援”，某青海玉树发生地震后，全国人民积极开展捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学七年级二班50名同学捐款情况统计表：根据表中所提供的信息，这50名同学捐款金额的众数是（　　）
    捐款金额（元） 10 15 20 30 50 60 70 80 90 100
    捐款人数（人） 3 10 10 15 5 2 1 1 1 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、四川省汶川发生大地震后，全国人民“众志成城，抗震救灾”，积极开展捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学初一•八班50名同学捐款情况统计表．根据表中提供的信息，这50名同学捐款数的众数是（　　）
    捐款数（元） 10 15 20 30 50 60 70 80 90 100
    人  数（人） 3 10 10 15 5 2 1 1 1 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=50，AC=30，矩形DEFG的顶点G与△ABC的顶点C重合，边GD、GF分别与AC，BC重合．GD=12，GF=16，矩形DEFG沿射线CB的方向以每秒4个单位长的速度匀速运动，点Q从点B出发沿BA方向以每秒5个单位长的速度匀速运动，过点Q作射线QK⊥AB，交折线BC-CA于点H，矩形DEFG、点Q同时出发，当点Q到达点A时停止运动，矩形DEFG也随之停止运动．设矩形DEFG、点Q运动的时间是t秒（t＞0）．
    （1）求线段DF的长；
    （2）求运动过程中，矩形DEFG与Rt△ABC重叠部分的面积s与t的函数关系式（写出自变量的取值范围）；
    （3）射线QK能否把矩形DEFG分成面积相等的两部分？若能，求出t值；若不能，说明理由；
    （4）连接DH，当DH∥AB时，请直接写出t值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC与△A′B′C′关于直线f成轴对称，且∠A=45°，∠C′=35°，则∠B的度数为（　　）

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