练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    9．若x2-x+2减去某个多项式的差是2x-5，求这个多项式．

    分析 设这个多项式为A，B=x2-x+2，C=2x-5，因为B-A=C，所以A=B-C，注意代入单项式的时候加上括号．

    解答 解：设这个多项式为A，则
    A=（x2-x+2）-（2x-5）
    =x2-x+2-2x+5
    =x2-3x+7
    即：这个多项式为x2-3x+7

    点评 本题考查了整式的加减运算，解题的根据是弄清楚被减数、减数、差三者之间的关系，应注意括号的正确使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析，其中大、中、小学生的人数比为2：3：5，若已知中学生被抽到的人数为150人，则应抽取的样本容量等于（　　）
    A．1500B．1000C．150D．500

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．一个正方体的体积变为原来的0.001倍，它的棱长是原来的多少倍？体积变为原来的1000倍呢？体积变为原来的1000000倍呢？利用你发现的规律解决下列问题：
    若$\root{3}{0.00000526}$=0.01739，$\root{3}{x}$=17.39，$\root{3}{-5.26}$=y，求x和y的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．在数轴上，点A表示数8，点B，C表示互为相反数的两个数，且点C和点A之间的距离为3，求点B，C所表示的数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知a=3x2+36，b=2x2+10x，试利用配方法比较a与b的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知线段a，h（如图），求作等腰三角形ABC，使得底边BC=a，BC边上的高线长为h（保留作图痕迹，不写作法）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知直角三角形的两直角边长分别是9cm和5cm，斜边长是xcm．
    （1）估计x在哪两个整数之间；
    （2）如果把x的结果精确到十分位，估计x的值在哪两个数之间，如果精确到百分位，用计算器验证你的估计值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：
    （1）-13-（-15）+（-10）-9　              
    （2）$\frac{1}{2}$+（-$\frac{2}{3}$）+$\frac{4}{7}$+（-$\frac{1}{2}$）+（-$\frac{1}{3}$）
    （3）（-6.5）+（-2）÷（-$\frac{2}{5}$）÷（-5）
    （4）-14+[4-（$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$）×24]÷5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，已知△ABC．
    （1）请在图①上画出到△ABC的三个顶点距离相等的点P，这样点P有几个？
    （2）请在图②上画出到△ABC的三边距离相等的点M，这样的点M有几个？（不写作法，仅保留作图痕迹．）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案