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下列函数解析式中,表示是一次函数有(  )个.
(1)y=5x+1,(2)y=kx+b,(3)y=3(x-1)-3x,(4)y=9,(5)y=4+
x
2
分析:根据一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数;一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.进行逐一分析即可.
解答:解:(1)y=5x+1是一次函数;
(2)y=kx+b,k=0时不是一次函数;
(3)y=3(x-1)-3x=3x-3-3x=-3,不是一次函数;
(4)y=9不是一次函数;
(5)y=4+
x
2
是一次函数;
故选:B.
点评:此题主要考查了一次函数定义,解题关键是掌握一次函数的定义条件:一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.
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科目:初中数学 来源: 题型:

图1是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、…第n层,第n层的小正方体的个数为s.解答下列问题:
(1)按照要求填表:
n 1 2 3 4
S 1 3 6  
(2)写出当n=10时,s=
 

(3)根据上表中的数据,把s作为纵坐标,n作为横坐标,在平面直角坐标系中描出相应的各点;
(4)合情猜想符合这图形的函数解析式,求出该函数的解析式,并验证这些点的坐标是否满足函数解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:

李明因工作需要,每月要发送一定数量的手机短信,于是向同事老王和小张询问有关的费用标准.
老王说:“我平常发短信不多,我用拇指卡.”说完递给李明一张宣传单(见下表).
 资费名称 月租费(元)  单价(元/条)  备注 
 拇指卡 0.06  赠送彩铃 
精英家教网小张说:“我发短信很多,用至尊卡更省钱,也获赠彩铃.”他画出至尊卡的费用y(元)与短信x(条)的函数关系图.
请解答下列问题:
(1)拇指卡的费用y(元)与短信x(条)的函数关系是
 
;(温馨提示:费用=月租费+短信费)
(2)在图中画出(1)中的函数图象;
(3)求BC的函数解析式;
(4)请对以上两种收费标准进行分析,帮助李明理智选择一种实惠的短信服务;
(5)解释线段AB所表示的实际意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)自变量x与函数值y之间满足下列数量关系:
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
y 24 15 8 3 0 -1 0 3 8 15  
(1)观察表中数据,当x=6时,y的值是
 

(2)这个二次函数与x轴的交点坐标是
 

(3)代数式
-b+
b2-4ac
2a
+
-b-
b2-4ac
2a
+(a+b+c)(a-b+c)的值是
 

(4)若s、t是两个不相等的实数,当s≤x≤t时,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)有最小值0和最大值24,那么经过点(s+1,t+1)的反比例函数解析式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

图1是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、…第n层,第n层的小正方体的个数为s.解答下列问题:
(1)按照要求填表:
n1234
S136
(2)写出当n=10时,s=______;
(3)根据上表中的数据,把s作为纵坐标,n作为横坐标,在平面直角坐标系中描出相应的各点;
(4)合情猜想符合这图形的函数解析式,求出该函数的解析式,并验证这些点的坐标是否满足函数解析式.

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科目:初中数学 来源:2006-2007学年福建省福州市时代中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)自变量x与函数值y之间满足下列数量关系:
x-4-3-2-1123456
y241583-13815 
(1)观察表中数据,当x=6时,y的值是______;
(2)这个二次函数与x轴的交点坐标是______;
(3)代数式++(a+b+c)(a-b+c)的值是______;
(4)若s、t是两个不相等的实数,当s≤x≤t时,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)有最小值0和最大值24,那么经过点(s+1,t+1)的反比例函数解析式是______.

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