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    二次根式
    		x+5
    有意义x的取值范围是（　　）
    A、x≥-5B、x≤5
    C、x≤-5D、x＜-5
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵二次根式
    		x+5
    有意义，
    ∴x+5≥0，解得x≥-5．
    故选：A．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（-1，2）关于x轴的对称点的坐标是
     
    ，关于y轴的对称点的坐标是
     
    ，关于原点的对称点的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x-y≠0，且2x-y=0，则
    3x-y
    x-y
    的值是（　　）
    A、1B、-1C、3D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的推导中开始出错的步骤是（　　）
    ∵2
    		3
    =
    		22×3
    =
    		12
    …（1）
    -2
    		3
    =
    		(-2)2×3
    =
    		12
    …（2）
    ∴2
    		3
    =-2
    		3
    …（3）
    ∴2=-2…（4）．
    A、（1）B、（2）
    C、（3）D、（4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆锥的底面半径为5cm，圆锥母线长为13cm，则圆锥的侧面积为（　　）cm2．
    A、120πB、60π
    C、130πD、65π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠A：∠B：∠C=1：2：2，则△ABC三个角度数分别是（　　）
    A、40°、80°、80°
    B、35°、70° 70°
    C、30°、60°、60°
    D、36°、72°、72°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列4个多项式作因式分解，有
    ①x2（m-n）2-xy（n-m）2=（m-n）2（x2+xy）；
    ②a2-（b+c）2=（a+b+c）（a-b+c）；
    ③a3+a=a4；
    ④x2y2+10xy+25=（xy+5）2，
    结果正确的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（x，y）满足等式x2+y2-4x+6y+13=0，则点P关于原点对称的点的坐标为（　　）
    A、（-2，3）
    B、（-2．-3）
    C、（2，-3）
    D、（2，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算3
    		2
    （3-2
    		2
    ）-
    		18
    -
    		8
    		2

    （2）小芳想在墙壁上钉一个三角架（如图），其中两直角边长度之比为3：2，斜边长
    		520
    厘米，求两直角边的长度．

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