【题目】如图,在平面直角坐标系中,反比例函数与正比例函数的图像分别交于点A、B,若∠AOB=45°,则△AOB的面积是________.
【答案】3
【解析】
根据AB两点分别在反比例函数和正比例函数图象上,且存在相同k值,可先证明点A横坐标和B纵坐标相等,利用旋转知识证明△AOB面积为△A′OB的面积,再利用反比例函数k的几何意义.
如图,过B作BD⊥x轴于点D,过A作AC⊥y轴于点C.
设点A横坐标为a,则A,
∵A在正比例函数y=kx图象上
∴,
∴,
同理,设点B横坐标为b,则B
∴,
∴k=,
∴,
∴ab=3,
当点A坐标为时,点B坐标为
∴OC=OD,
将△AOC绕点O顺时针旋转90°,得到△ODA′,
∵BD⊥x轴,
∴B、D、A′共线,
∵∠AOB=45°,∠AOA′=90°,
∴∠BOA′=45°,
∵OA=OA′,OB=OB,
∴△AOB≌△A′OB,
∵S△BOD=S△AOC=3×=,
∴S△AOB=3;
故答案为:3
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【题目】为了解某校八、九年级部分学生的睡眠情况,随机抽取了该校八、九年级部分学生进行调查,已知抽取的八年级与九年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如图的统计图表:
睡眠情况分段情况如下
组别 | 睡眠时间x(小时) |
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)直接写出统计图中的值 ;
(Ⅱ)睡眠时间少于6.5小时为严重睡眠不足,则从该校八、九年级各随机抽一名学生,被抽到的这两位学生睡眠严重不足的可能性分别有多大?
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【题目】如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12米,BC=24米,动点P从点A开始沿边AB向B以2米/秒的速度运动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿BC向C以4米/秒的速度运动(不与点C重合).如果P、Q分别从A、B同时出发,设运动时间为x秒,四边形APQC的面积为y平方米.
(1)求y与x之间的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;
(2)求当x为多少时,y有最小值,最小值是多少?
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【题目】在四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,过点 O 的两条直线分别交边 AB、CD、AD、BC 于点 E、F、G、H.
(感知)如图①,若四边形 ABCD 是正方形,且 AG=BE=CH=DF,则 S 四边形AEOG= S 正方形 ABCD;
(拓展)如图②,若四边形 ABCD 是矩形,且 S 四边形 AEOG=S 矩形 ABCD,设 AB=a, AD=b,BE=m,求 AG 的长(用含 a、b、m 的代数式表示);
(探究)如图③,若四边形 ABCD 是平行四边形,且 AB=3,AD=5,BE=1, 试确定 F、G、H 的位置,使直线 EF、GH 把四边形 ABCD 的面积四等分.
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【题目】某景区商店销售一种纪念品,每件的进货价为40元.经市场调研,当该纪念品每件的销售价为50元时,每天可销售200件;当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.
(1)当销售该纪念品每天能获得利润2160元时,每件的销售价应为多少?
(2)当每件的销售价为多少时,销售该纪念品每天获得的利润最大?并求出最大利润.
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【题目】为了掌握我市中考模拟数学考试卷的命题质量与难度系数,调研老师在我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为150分)分为5组(从左到右的顺序).统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级___________名学生,考试成绩120分以上(含120分)学生有_________名;
(2)规定:成绩位于前5%的可获得小礼品一份,在被调查的学生中,某位学生成绩为134分,试判断他是否能获奖,说明理由;
(3)如果第一组中只有一名是女生,第五组中只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想…,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,
(1)求证:AE=CE;
(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;
(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为 .
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,切点为A,BC交⊙O于点D,点E是AC的中点.
(1)试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,∠B=50°,AC=6,求图中阴影部分的面积.
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